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夏川顿时恍然大悟，原来语文课代表是在找人考证啊，这一步做得不错，很保险。
不过回到问题本身，苏越洲虽然是个在女生堆中爱讲话的头，且看似到处调戏留情，但实则没有谈过一场实质性的恋爱。以往夏川或多或少也有听说过几回，可苏越洲的不上心都验证出那些仅仅是昙花一现。
除此之外，陈佩宁对苏越洲的学习情况把控得紧，当时高一开家长会那次，无意间听老师说起自家儿子的“绯闻”，专门在车上耳提面命了很久，郑重警告他高中时期禁止谈感情。
这些事情作为旁观者的夏川都心知肚明，但她从来不插嘴，也不当跟自己有关的事，所以听过看过也不放在心上，很无所谓。
此刻见梁雪菲的样子，夏川猜到一定是苏越洲暗中发送了什么信号，让人对他魂不守舍浮想联翩，明显看出了心动的痕迹，却又不敢冒然回应，于是在私下找自己探点情报。
夏川做出一副早已看透的样子，她平淡道：“这是他本性。”
梁雪菲突然瞅着她，问：“他以前谈过吗？”
夏川摇头：“你是第一个。”
班花的脸上不期然地又出现一抹红晕，第一个啊，换做谁都会有种初来乍到不可替代的优越感。
夏川不觉得，因为从她的角度看去，那小子情窦初开的年纪早就过了，早就……献给那些成熟电影了。
说到这个，很令人难以启齿。
而夏川也不想多说，她原本要祝贺一句，祝你恋爱愉快。这回明智地在大脑中过了一遍，突然觉得很傻逼，硬生生地憋在喉咙处，轻咳了咳，趁人不再缠着她问问题时赶紧溜走。
走到宿舍门口的时候，夏川往尽头望了眼，她们班语文课代表正勤快地擦着头发，脸上没有了纠结之色，反而多了份轻松畅然。
这是想通了么，她想。
隔天早上，夏川就亲眼见到了事情的进展。
从食堂吃完早饭出来，夏川顺手在门口的老位置放好空水壶，然后跟同学一起往教室的方向走。
去教室的路上，必定要经过由学校大门正对进来的中央标志性建筑，底下是小喷泉地灯一类的设置，还有几只青蛙在下水道里声声鸣叫。
夏川在心中默念着昨晚背的几个新单词，拼着拼着发现前方五十米处出现一个熟悉的背影。
这身高加上这随性的走姿，她只看一眼就知道是谁。
反而是站在他身边的那个，梳着又直又长的马尾，身形苗条，脚步轻盈，对比之下显得小鸟依人。
再反应过来，夏川眨了眨眼，这不是她们语文课代表吗？
他们……这么快就在一起了？
这速度让人吃惊，不过仔细想想，两方面都有意思，在一起也很正常。
他们看似还在暧昧期，走在一起忽近忽远频率也没在一起，几乎没有眼神交流。
然而吃惊的不止她一个，随行的舍友也都像是见着奇观一样，在一边瞎激动，将声音压得很低：“梁雪菲跟苏越洲在一起啦……”
夏川还瞥见其中一个从兜里掏出手机，小心翼翼地打开拍摄功能，再是晃着手对焦，很快拍下一张像素不高的照片。
夏川看了一眼，问：“你拍下来干什么呀？”
拍照的是她对铺周青，晚上常常给在一中的男朋友打亲情网，聊天聊到熄灯，再是闷被子里偷偷看小说。
路上没有老师，周青将手机塞回去藏好，说：“我当做证据拿给我高二同学看，让她好早点死心哈哈。”
其余人纷纷无语翻白眼：“有你这么做朋友的吗？”
“就让她看清楚。”周青说，“苏越洲这人太花了，像这种情场高手，谁喜欢他谁倒霉。”
夏川听出点眉目，感慨这人是否有招花体质，怎么从初中到现在，女生都使劲往他身上扑呢？
作者有话要说： 苏越洲：因为我长得帅。
夏川：可你曾经很矮。
苏越洲：只要老子现在比你高就行了。
夏川：还是很矮。
苏越洲（忍住）：你想要多高？
夏川：像树一样高。
苏越洲（黑人问号脸）：那是树精，想要我保护你直说。等等，你上一句说的是什么？
夏川：像树一样高。
苏越洲：再上一句。
夏川：还是很矮。
苏越洲：再上面一句。
夏川：可你曾经很矮。
苏越洲：对嘛，说明你还是承认我长得帅。
夏川：……
☆、第五章
到了教学楼底，夏川预感到尴尬，因为前面的人走路速度不快，照这样子到了楼梯中央，双方就能打上照面。
这时候，她很希望自己是空气，心中默默盼着能够像闪电一样闪回教室。
前面的人似乌龟一样慢悠悠地走着，说话声音很轻，根本听不清楚在讲什么。
苏越洲穿着浅蓝色牛仔长裤，上身一件黑色运动T恤，这样的搭配很少见，夏川多看了两眼，就发现自己落在队伍最后面。
夏川装作没看见，镇定地从梁雪菲身旁挤过，打算加快脚步奔上去，却听见身后一声：“喂！”
夏川莫名其妙，都这时候了还有什么事？
她回头，发现苏越洲顿住脚步站在那里，而他的手点着他的脚下，一张饭卡落在一档阶梯上面。
那个熟悉的卡通卡套，毫无疑问是她的，居然掉出来了。
夏川翻了翻自己的口袋，果然空空如也，简直昏了头了，那里面还有整整三十多块呢。
她平静地哦了声，发现他们两人都定在那边，仿佛她的饭卡不捡走，他们就不会动一样。
夏川往下走了两步，弯腰，捡卡，揣兜，动作一气呵成，毫不迟疑。
她健步如飞往上跑，跟上舍友的大部队。
“你逃难啊！”苏越洲在后面喊。
没人回答他。
夏川一口气奔上三楼，到了自己座位坐好，想了想觉得少做了哪一步。
哦，对了，窗户，她将它死死锁上。
过了半分钟，夏川低着头感觉窗外有人走过，用余光瞥了一眼，少男少女似乎相处地还不错，正停留在教室门口处讲着话。
而后，梁雪菲进教室，夏川瞄到她手上捧着一杯酸奶，还未拆封，脸上挂着类似于羞涩的笑。
班上的女同学们一双双眼睛尖得很，三五成群围上去八卦地问情况。
默默地看着这一切，夏川翻开卷子，闷头解题。
学理科本不是夏川的最初意愿，只不过分班那会儿她的理综比起文综分数更高更稳定，并且从长远来看，未来填志愿时理科专业的选择范围更大，向来崇尚严谨的她便依靠数据做决定。
而他们这一届明显的阴盛阳衰，即使是在理科班，女生也并不稀少，只是对比起文科女生的朝气蓬勃，理科女生显得死气沉沉。
夏川觉得自己就很符合这一点。
在繁复多样的题海战术面前，她的解压方式就是听音乐，那部迷你MP3还是苏越洲的堂姐苏屏送给她的，里面大部分是周杰伦的歌曲，多数时候她只在学校往返间的路程上听，用来消磨时间。
学校对于这些手机等电子设备严查地紧，虽然每次政教处突袭都必有收获，但依旧阻止不了极个别人对此怀揣的依赖与侥幸。
从平时偶尔放纵休闲的时段来看，班上几乎有四分之三的人带手机来学校，这些人中有一半将它锁在宿舍柜子里，只敢偷偷拿出来用一下，有一半的人则每天随身带着，不仅如此，还要隔两三天找插线口充电。
夏川没有手机，但她每回课间经过讲台边，只要低一次头，总能在讲桌下看到一团黑色的线头缠在一起，边上放着三四只嗷嗷待哺的手机。
当然，这些偷偷充电的同学也不是完全没有技巧性，通过对所有任课老师的观察，他们纷纷得出以下几点共鸣之处。
第一，班主任的课上万万不能充，这不是虚怕，这是讲究面子与原则。
第二，在生物课前，一定要抢到插线板，否则会失去一个绝佳的充电氛围。生物老师是个刚毕业的女大学生，为人温柔亲和，甚至在每回上课前都会去看一下讲桌下面的奇观，而后开句玩笑说今天充电的人不多啊。
第三，课间操时一定不能充电，不止不能，还要将自己的手机随身带走。教导主任姚文才最喜欢在这种时候搞突袭，如果充电不慎被搜走下落不明，都不好意思前去质问承认，问了就是不打自招。
除以上三点确定性因素之外，其余时候只能凭借运气，好的时候连续充到满格，差到小心翼翼的时候，换了几个插线板也没能加电，反而影响了电板质量。
夏川认为这种分心出来的紧张