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杨杏儿后来每每想起来，都觉得撕心裂肺的痛，痛到整颗心拧成一团。
天亮之后，睡在身边的杨桃儿不见了。
她记得整个杨家庄的人都出动了，到处去找桃儿，继母在院子里破口大骂，骂桃儿是个贱货，不知道跟哪个野男人私奔了，这下子好了，男方来娶亲怎么办？
大笔的彩礼吞进肚里去，哪里再舍得吐出来。
杨杏儿不相信桃儿会私奔，她连话都少说，又怎么会跟人私奔呢。
她想起来以前姐妹俩进山去拾头发菜，桃儿站在一处山崖上朝下看，脚边的石头簌簌滚下去，一会才能听到落到崖底的声音。
那时候桃儿问她：“姐，人要是掉下去会怎么样？”
她笑：“你傻啊！脑浆子都要摔出来了，早碎成渣渣了！”
桃儿自言自语：“多好，半点渣都不剩。”
她翻越一座座山，去找那个崖，去找她的妹妹，半点也不敢懈怠，心慌意乱摔了一跤又一跤，手破了衣服破了鞋子也跑丢了……
后来的后来，她无数次梦到自己不断的重逢着进山的路，不断的重复着那血淋淋的一幕……
“桃儿——”她在梦里嘶声力竭的哭，也唤不回妹妹，恨不能随她去了。
“桃儿……桃儿……”
“桃儿……桃儿……”
“姐你醒醒！姐你醒醒！”杨桃使劲摇着梦魇的杨杏，好半天才把她从梦里摇醒。
她睁开眼睛，泪水夺眶而出，就好像眼皮是拦洪的大坝，只要开闸后面就有咆哮奔涌的巨流一般，根本拦不住。
杨桃儿替她抹一把泪：“姐你做噩梦了？”
杨杏儿这次终于彻底从梦中醒来，曾经她不断的做过这个梦，像末世的预言一样让她惶惶不可终日。
“桃儿！”她一把抱住了妹妹，感受着妹妹身体传过来的温度，像艰难跋涉过万千红尘路，喜极而泣。
幸好，桃儿还在这里。
爱笑爱闹，虽然依然是倔强的死不回头，可是她还在。
她还在这里。
妹妹还在。
妈也还在。
倔一点又有什么关系呢？
大半夜杨杏儿抱着杨桃儿泪眼婆娑，哭个不停，杨桃儿追问个不住：“姐你梦到什么了？很吓人吗？”
“嗯，很吓人。”
“很吓人很吓人。”
她已经好几年不曾做过这个梦了，也许是近来太过担忧杨桃，所以才会重新做到这个梦。
“到底是什么？说出来就不吓人了。”
杨杏儿含着眼泪笑了：“不要，说出来我不害怕了，别吓坏了你。”她用脸去蹭杨桃，直蹭的杨桃一脸泪水。
姐妹俩悄悄下床去外面打水洗脸，惊动了睡在隔壁房间里的吴英玉，她含含糊糊问：“你们干嘛呢？”
“没事，起来喝口水。”
在院子里值夜的大嘴也摇着尾巴蹭过来，在姐妹俩脚边打转，杨杏儿一腔悲意就被这条蠢狗给蹭没了，轻轻踢它：“大嘴走开！”
月亮高挂中天，亮的出奇，星辰寥落，杨桃儿兴致大发：“姐，不如咱们看会月亮吧！”
杨杏儿笑骂：“神经！”声音还带着哭过之后的哑音，但是笑意难掩：“还不赶紧睡，明天发卷子，小心挨揍！”
杨桃儿笃定：“才不会！”还小声开玩笑：“再说，我也不会傻站着挨打啊，我会跑啊。”
杨杏儿：“……”真是拿这个丫头没办法了。
第二天早晨进学校，先站在操场上升国旗，然后听完了校长每周一次的例行讲话，各班解散回教室，班里也洋溢着一股即将揭晓谜底的气氛。
大家心里都仿佛揣着张看不到的底牌，不到揭晓的最后一刻，都不敢下定论。
早读课就在大家焦虑的等待之中被消磨过去了，虽然听着教室里读书声琅琅，但其实大家的心思都不在书本上。
第一节课，夏芸挟着厚厚一沓卷子踩着铃声如约而至。
第六十六章
语文是一门特别有意思的人文学科； 不同的老师上课都有不同的风格； 有的好像师从催眠大师； 讲起课来令人昏昏欲睡；有的不知道是不是跟谐星偷师； 生动幽默。
如果有幸遇上一位阅读面广，且有独立思考能力； 口才亦佳的老师； 上语文课就是一种享受。
知识渊博的老师能从一首古诗或者一篇课文节选拓展出背后的社会趣闻与人文佳话； 以及那些早已经湮没在历史尘埃里的有趣的灵魂，让学生徜徉在语言的深海里； 感受文字之美，感受那些刹那之间闪光的思想火花。
若是不幸遇上一位腹中空空只识得中国字儿的语文老师； 小学写生字总结段落大意概括中心思想抄写古诗正反义词再能用流水帐的方式写几篇作文……差不多就能把语文糊弄过去了。
好好一门学科，教的味同嚼蜡； 学的马马虎虎，最大的功能大概就是认识了很多方块字； 但对方块字背后所蕴含的文化意义全然不知。
杨桃的同桌朱文霞也是个书虫，虽然酷爱抄作业，但是她本人却十分好读书，按照她的说法； 凡是有字儿的都能拉过来读的津津有味； 不限于小说散文名著儿童文学连环画； 就连养猪致富手册都能吸引她从头看到尾。
小学六年级放暑假的时候她还磨着爸妈要实践一番； 捉只猪崽来养； 被父母联手镇压； 才不得不掐灭了这个念头。
“生字一写好几篇，还要带拼音组词，手都要变成鸡爪子了！就算是笨蛋也早就写会了吧？语文老师拿我们当智障教！糊弄着糊弄着小学就毕业了。”这朵奇葩吐槽起她的小学语文老师不遗余力：“我都快对语文课厌学了。”
漂亮的夏芸老师满足了她对语文老师的所有幻想，不但性格好，阅读面广，课堂氛围还轻松而愉快，就连发卷子碰到学生考的不理想，都是笑眯眯的鼓励：“是不是老师课讲的好，让你们对语文课失去了兴趣？”
学生通红着脸接过卷子，喃喃检讨：“老师，下次我会认真点！”
“那老师可记着你的话啊，下次细心点，记得把天涯上面的山字取掉，你一张卷子两个涯字都错了！”
学生点头如捣蒜：“老师我一定记得！”
语文卷子是从最低分排到最高分的，夏芸老师还很是照顾学生的面子，并没有当堂公布分数，但每一张卷子都能点评两句丢分的原因，这才把卷子发到学生手中去。
本来每个学生前往讲台上去领卷子内心都充满了忐忑，但从第一名学生开始她就压根没有为难学生的意思，领到卷子的学生走回座位，没有领到的学生伸长了脖子去窥视周围已经领到的同学的成绩，以此来预估自己的分数。
班上五十二名同学，她用了大半节课来发卷子，朱文霞领到卷子之后，又先后有七名学生上台领，最后才轮到杨桃。
杨桃往讲台上去的时候，班上同学都拿到了自己的卷子，对她的成绩特别好奇，更为好奇夏老师会如何点评她的卷子。
哪知道夏芸将杨桃的卷子正正反反看了两遍，最后笑眯眯递给她，居然一句评语也没有：“下去吧。”
全班同学：“……”这就完了？
杨桃接过卷子看到上面的数字坐回座位，夏芸才宣布：“这次我们班上语文第一名是杨桃同学，她除了作文扣了两分之外，其余题全部答对，大家要向她学习！”
教室里响起稀稀拉拉的掌声，夏芸仿佛还怕大家的震憾不够似的，再次抛下了个炸弹：“杨桃不但是班级第一，还是年级各科跟总分第一！”
掌声热烈起来，或羡慕或嫉妒或崇拜的眼神远远近近的飘过来，杨桃坐的稳如泰山，常年雄踞年级第一的宝座，她都已经习惯了。
朱文霞小声说：“猴哥，我很想看看李老师的脸色！”
坐的近的同学不小心偷听到她的话，都是会心一笑，大约报着跟她同样的心思，巴不得语文课赶紧结束。
“李老师招你惹你了啊？”杨桃很想拯救一下这货走失的心灵，低笑：“八戒，你不能歧视心理不健康的人，要以关怀宽容的态度来对待老李啊！”
朱文霞偷笑：“你这是得了便宜还卖乖，差点没把老李气个半死，还在这里装宽容。”
李薇暴躁易怒，挑剔与刻薄都写在脸上，除了被她严重伤害过的学生一时半会走不出阴影，可是这件事情于旁人的害处其实低于对她自己的伤害。
她以很挑剔的眼光来找别人的麻烦，刻薄的言辞来对别人，但同时也影响着她的情绪，让她从来没有一刻能够享受到内心的安宁，总是无时无刻不处于负面情绪，苦多乐少。
杨桃是名善�