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他的容貌是漂亮的，同时却不阴柔，是非常刚毅的漂亮。宽肩长腿，他把一身西装穿得有形有款，风度咄咄。
学校里女大学生寥寥无几，满教室不足十个人，她们看得傻了眼。
没见过这样英俊的男人。
男学生们也傻了眼，自己暗暗和这个男人比较了一番，发现自己都太嫩了，嫩得有点稚气，魅力缺乏。
大家都不说话了。
顾轻舟轻轻咳嗽了下。
有个活泼的学生代表，就问顾轻舟：“院长，这位是谁，新来的老师吗？”
顾轻舟道：“不，这位是我的家属，他来旁听的。”
教室们轰得炸开了锅。
学生们居然起哄，有的甚是冲顾轻舟吹口哨。
司行霈不恼。
他的心情极度喜悦，站在旁边瞧着这群学生。
他原本是很讨厌这些半大不小的孩子，如今却觉得他们可爱。既可爱又活泼健康，全是好孩子，是他老婆的学生。
“好了。”顾轻舟用力敲了几下桌面，才把乱糟糟的气氛压下去。
司行霈选了第一排的空位坐下了。
顾轻舟开始给学生们上课。
因为司行霈的到来，孩子们都安静不下来，不时要议论几句，学堂上始终没发真正肃穆。
顾轻舟也不在乎，她这门课不考试，没必要太约束学生。
课上到了三十分钟，教学秘书来了。
他冲顾轻舟招招手。
顾轻舟就临时出了教室，走到了走廊上。
她看到了校长、王玉年、医学院的另一位副院长，以及几位教员，簇拥着一位中年男人。
“聂次长，这位就是顾院长。”校长笑着介绍。
新上任的次长，态度和蔼，恭维顾轻舟：“顾院长果然年轻有为。”
顾轻舟笑笑，也和次长寒暄。
最后的结果，就是他们这些人想要听听顾轻舟的课。
这也是常见的。
上次顾轻舟视察时，也听了好几位老师的课。
“请进。”顾轻舟笑道。
她让第一排的学生们，全部往后挪，到后面去挤一挤，腾出第一排的座位。
司行霈一直没动。
校长他们看了眼他，只感觉他不像个学生，气度又不凡，更不像是普通人，心中暗暗纳罕，不知道是谁。
“司师座，您也来了？”王玉年开了口，他仍是很好的心情。
众人就都知道，这是顾轻舟的丈夫。
“是，他也来旁听。”顾轻舟笑道。
司行霈站起身，表情淡然和众人握手。因为在课堂里，大家简单的礼貌之后就各自坐下，没有耽误教学时间。
顾轻舟这时候也发现，校长他们手里，都有课本。
他们一开始就打算来听课的。
之前在办公室时，是王玉年把顾轻舟的教材放在旁边，自己翻来，引起了次长的兴趣。
“。。。。。。顾院长自己编的书，早上工人送过来，我就问秘书要了些，自己也看看。”王玉年如此说。
于是，卫生部的次长也说看看，顺便询问了顾轻舟的情况。
得知顾轻舟现在就有空，聂次长提出去听听。
他们全部带着王玉年给的教材，到了教室。
旁听的话，不会听完整堂课，他们多半听二十分钟就要离开了。
约莫过了十分钟，突然有人举手。
顾轻舟定睛一瞧，不是学生，而是一名年轻的教员，跟在王玉年身后的。
“顾院长，这本书真的是你编的吗？”教员站起身，像个学生一样提问，声音却带着狐疑。
顾轻舟道：“是的。”
教员眉头微微蹙起：“第109页，这个治疗失眠的药方里，有十八反啊！”
众人震惊。
学生们和校长、院长等人，全部低头哗啦啦翻书。
包括司行霈。
中药里有“十八反”，是配药的禁忌。十八反中的两味药同用，就会产生剧毒，会死人的。
哪怕是刚出师的中医，也不可能在自己的药方里出现十八反。
若是某个人开的药方里有十八反，这就是公然害命，别说名誉扫地，怕是要锒铛入狱了了。
第1153章 十八反
教员的提问，在教室里再次掀起惊涛骇浪。
这位教员自己也局促不安。
他是真发现了问题，并非挑刺。这本教材上，有个治疗失眠的药方，前面写了“西洋参”五钱，后面却又写了个“黎芦两钱”。
黎芦与各种参都反，不能一起用。它与西洋参，也是十八反之一。
这个药方里，有二十一味药，顾院长可能是笔误吧？
毕竟编写这么一大本书，不可能没半点错误。
只是，其他错误都好说，犯了“十八反”的错误，就严重了。
白纸黑字，而且书发到了这么多学生手里，这次顾院长如果不离开学校，大概是打发不了的。
教员不知是好，还是坏，故而惴惴不安。
“是吗？”他听到顾院长也如此说，她脸上却无半分慌乱，好像笃定自己不会犯错一样。
她也翻开了第109页，然后笑了笑，没说话。
她的模样，是混不在意的，似乎有什么隐情。
教员心中更慌了。
他身不由己转头，看了眼旁边的卫生部次长。
聂次长的脸变了，尴尬又气愤，似乎想要说话；校长也看到了，一脸难堪，对着书本目瞪口呆；其他跟随着次长和校长的人，脸上也没了血色。
他们第一排这群人里，只有王玉年稍微能控制表情。
不过，他的表情很奇怪。
王玉年好像不是在控制他的震惊，而是在控制他的喜悦，因为他死死抿住唇，眼睛却弯了，像是想笑。
教员心中稍微踏实。
不过，他这踏实尚未过三秒，后面的学生们议论开了。
“哪里有十八反啊？”有个学生问。
“对啊，是哪两味药犯了十八反？”旁边的学生搭腔。
他们闹哄哄的，纷纷询问同桌，第109页到底哪里错了。
“顾院长，哪里犯了十八反啊？”有个大胆的男生，站起身高声问，“是什么和什么十八反？”
他们都不是学中医的。
甚至还有人不知道十八反，只是听着名字感觉唬人。
司行霈阖上了书，唇角微翘。
那个提问的教员，脸发烫了，不知是紧张还是生气：为什么这些学生不知道十八反？
他看了眼顾轻舟。
顾轻舟仍是淡然，不说话，等待着下面的领导开口。
教员忍不住，转过身去面对着后面满教室的学生：“十八反是中医用药的禁忌，有具体的名录。。。。。。”
说罢， 他把十八反背了出来。
这位教员小时候学过几年中医，后来才去学了西医。
十八反是入目基础，加上小时候背过的知识，简直是在脑海中生了根，不用多想就能脱口而出。
他先把十八反背完了，然后才对学生们道：“顾院长编写的教材里，第109页，治疗失眠症，其中有西洋参，也有黎芦。黎芦是反西洋参的，这就犯了十八反。”
学生们恍然大悟，齐齐点头，然后又埋头去找错误。
教员舒了口气。
他刚想转过身，坐在他后排的学生，已经找得不耐烦了，直接把书递过来：“老师，哪有十八反？哪有黎芦？我眼睛都看花了。。。。。。”
教员一愣，伸手想要接过学生的书，同时耳朵听到其他学生都道：“是啊，哪里有黎芦啊？是第109页吗？前后都没有啊。”
这有点怪异。
别说教员，就是卫生部的次长和校长，也忍不住转过脸。
教员一把夺了学生递过来的书。
他低头一看，差点眼前发昏：学生的教材上，那个药方没有黎芦，豁然写着“葛根二钱”，不是“黎芦两钱”，完全不同。
教员怀疑自己眼花，把自己的书再次拿起来。
不同的。
他的教材上，是写了黎芦两钱；而学生们的教材上，写的是葛根二钱。
葛根不犯十八反的。
教员再把书翻过来。
是同一本书的，扉页都一样，只有这一页不同。
教员懵了。
卫生部的次长，也满腹疑惑。他看到的教材上，的确犯了十八反；而学生们叽叽咋咋，全部在问到底在哪里。
于是，聂次长也问学生：“书给我看看。”
他也看到了学生的教材，教材上没有错，没有黎芦，只有葛根。
“不，不可能的！”旁边有人激动了起来。
是王玉年。
他站起身，抢过一名学生的教材，翻看到了第109页。
没有错误。
他又抢了一个。
还是没错误。
他满头大汗，一丝不乱的