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％，如果顺应潮流则一切好说，要站在另一边则就是要被打倒和推翻的对象！！
被接收过来的孤儿们在这里得到了一定的安置，他们按年龄段分置于各个年级组里，平时和其他的学生们一起吃一起住一起学习。如果说放在以前也许这些人中还能有些许有着好命进入到一个好人家，不好命的也许就在痛苦中挣扎几年后死去。贫穷、饥荒、天灾、疾病、还有乱世人为的战争，有着太多太多随时取人性命的方式存在，而自己能给予他们的就是带着目地性的抚养，这些孩子，会成为自己未来科技、教育、经济、工农业、军事甚至是谍报各行业中的主力干将，同时这些孩子也自觉地把这里当成了自己的家，而老师、照顾自己的学长前辈就是自己的家长。
今天是农历年三十，为了给这些失去或者不能回到父母身边的孩子们过个年，按惯例，只要是学校里没有回家的老师或者是学校的其他学生，就会集中在学校的食堂里一起过个年，而工厂工人那边由孙立达组织未回家过年的工友和其他工作人员一起聚餐过年。
刚才段国学在食堂和留校的学生还有以校为家的学生们一起吃过了丰盛的年夜饭，这几年来由于农业组的科研成果越来越多，粮食收成还有畜牧养殖业的逐渐完善壮大，摆在饭桌上的食物是越来越多，而基于吃水不忘掘井人的优良美德，学校永远能获得最好的农业产品。在吃过年夜饭后留守的学生们组织在一起包粽子炸油堆，没事做的段国学也一起参与进去。
“国学，你太有才了！你这粽子包的太有创意了！我怎么看也看不出这是粽子。”王水林丝毫不给段国学一点面子，高举着段国学那四不象的产品大声的说着。王水林的话让周围的学生们吃吃地偷笑起来，其实也不用王水林说，只要看到段国学弄出来的那极具抽象艺术感的粽子谁都会发笑。
“你爱吃不吃，煮出来我自己吃！！”段国学伸手就要抢回自己的“艺术作品”往锅里扔。
“别急！别急！我再看两眼。放心！没人会和你抢这个粽子吃。因为——实在是太有‘艺术’感了！！哈哈哈哈！！！”王水林终于忍不住自己已经憋了很久地笑意。肆无忌惮地扔下“艺术品”跑到一边大声狂笑起来。
段国学急忙把自己地“艺术品”给扔进饭堂地大锅里去。用着搅瓢狠狠地搅上一搅。看两眼自己地作品没有浮上来有碍观瞻后才放心地离开。
这年头在上海这些洋城可以有着不夜城地娱乐生活。而在这里却也有着自己地娱乐活动。早年间段国学在学校里组织了文艺表演队。唱个歌跳个舞什么地也能带来一片地叫好声。但前几年新组建地宣传部地成立后。宣传部则接手负责组建了一支专门地文艺宣传队。专门负责演出增加群众地娱乐生活。按行程计划今天文艺队去部队和农村联欢演出。不过虽然没有专门地文艺队。但别忘了学校里面是文艺工作队伍地培养基地。主力走了但还有替补在啊！
等包粽子炸油堆做年糕这些活一结束。大家立即迫不及待地围坐在舞台前等着节目地开始。
节目对于段国学这个来自于后世地人来说并不是很精彩。但却胜在表演者地真诚和全身心地投入。看过几个节目后段国学便离开了会场来到外面抽烟。这几年他地烟瘾变地有些大。过一会地时间不抽就觉得缺点什么了。
感受着室外地冷风混合着香烟充斥着自己地肺部。段国学感到一种说不出来地感觉流淌在身上。
“国学，你怎么出来了？”王水林的声音在自己的身后响起。
“没什么，烟瘾犯了。”段国学晃晃手中的香烟示意到。
“少抽点吧，你现在可是我们的领头羊啊！！！”
“嗯。我会注意的。”
“国学，一晃眼十几年过去了，如果不是遇见了你，我都不敢相信在你的帮助下，我居然圆了我今生最大的一个梦想。”王水林也点上一根烟，深吸一口后感慨的话语随着烟气涌出。
“这也许就是机缘吧。”
“也许是吧！！有时候我真的很感谢那些贼人，是他们把你给送到了这来。你看，这一大片的土地都是学校的，我怎么看也看不够，怎看也看不完，我王水林真的建起了这么大的一个学校。”
“嗯，人最快乐的事我想就是追逐到了自己的梦想。”
“国学，相对于学校的硬件建设，我更感叹你在学校软件上的建设。”
“软件？你是说师资吗？”
“对！！！一个庞大的学校只要有钱就能修建好，可优秀的老师还有培养学生们好学的精神却是难上加难，更何况在我们广西，优秀的老师更少了，有时候我很奇怪，为什么我们在师资力量基础这么薄弱的情况下能培养出这么多优秀的学生出来？”
“水林叔，我问你，学生读书最终为的是什么？”
“为什么？为国家，为民族！”
“那是空话，这是从思想上提高学生觉悟的一种手段，如果真是这样子的学生根本就不用我们多操心，可是现在的中国这种人还是太少了。对于为什么我们能培养出这么多优秀的人才，这么多年，你一直没问，我也就一直没说，今天你问起来，我就这么回答你，其实要培养出天才很困难，也很容易，培养出一名优秀的人才最关键的地方就是————调动起自己的自我求学欲和明确读书的收益！！”
“天才！其实所有的天才都是偏才！！人一生的精力是有限的，不可能做到任何事情都尽善尽美。学习也是一样的，不可能把所有的学科要求全部的通过。有人数理化利害但文科惨不忍睹，有人一拿纸笔就头痛打瞌睡可一拿到锉刀锤子就兴奋。要我说我们能培养出这么多人才，哼哼，————我们能调动起学生们读书的主动积极性！”
“第一个是我们一直在培养学生们的兴趣爱好，兴趣爱好创造天才！不管他是喜欢什么，天文地理物理化学语文代数生物农业医疗机械，只要他喜欢，我们就着力培养。这得要舍去其他地方用来考核学生的全面指标，还记得我用投资人身份强制你实行的单科指标参考办法吗？就是那个在初中时如果有学生语文、数学、物理、化学、生物、地理、卫生还有历史等其他学科中，只要有一个到两个学科可以达到优秀，其他科目即使是不及格也可以通过，这样可以保证学生们自主选择自己所钻研的对象，以培养学生们自主学习的主动积极性。你看现在很多学生喜欢当飞行员，可要当飞行员就必须通过高等数学和物理及气象、机械等其他几门学科的考试，学生们为了实现自己的梦想，不用你去催他他自己都会认真努力的去学习。”
“还有一个，就是目前我们屡试不爽的温饱问题。进学校读书可以吃饱饭，这个诱惑在还未解决温饱问题时是有着绝对杀伤力的强效武器。虽然这样有些诱惑的意思在里面，但不可否认，学生们为了能天天吃饱饭，主动学习的劲头是任何人不能抹杀的。条例里面可是规定着：连续三个月没有通过学校的考核是要劝退回家的，我相信刚知道一日三餐餐餐吃饱是什么滋味的人绝对不会放弃这么好的条件诱惑。”
“两个优势我们都有了，培养学生们的兴趣爱好可以使学生们有着无限的漏*点和动力去努力学习，这样的学生很容易成为我们所需要的天才；而解决温饱问题的诱惑不管是否能真正培养出人才，但只要抓住主动积极性这一条，即使是头脑再不灵活再愚钝的学生，都能拼命的去学习获得他所要的温饱利益，这样的学生即使毕业后只是一个普通的工人，但也会是有着一定文化基础和有着执着追求的工人！”
“等着吧，再过十年甚至是二十年，这些学生会成为我们中国科技金字塔中坚实的基础！”
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PS：这一章节是我看到书评里的一位书友的评论，他说我小说里面猪脚的人品是否太好了，随随便便就能培养出一堆子的科学家。假假＋小白。
这里我不知道各位看官大人们是否能真正体会的到我所说的第一种爱好性学习的效率呢？
一沐自己是知道的，一沐初中毕业后没读高中，因为成绩太差，初三全班26个人数学考27分可以得第一名的班级都是些破罐破摔的人，我在里面混个中游水平。读个技校虽然是自己选择的专业修车但那也是父母所挑选的学校，但我其实更想学的是摄影专业，只可惜父母不许而且那个技校也没这个专业。
一直以来我读书都是浑浑噩噩的过，直到我修车当了几年“黑手党”后才发现，自己想要的生活不是这样，那时便辞职报名读了大学的自考外语�