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戴平和张永也在一边围观。戴平凑得很近，他看了一会儿说；“书上说切口要6到8公分，你这好像还不到4公分？太小了吧！”
阑尾切除术对医生来说就是个最基本的手术，即使是在狗身上有些不同，也完全能应付。芳华自信地说：“够了！切那么大干嘛？又不是剖腹产！”几个人被她逗笑了。
芳华又斜了戴平一眼：“别站我旁边啊！你的脑袋都伸我头顶上去了！伤口感染了，你负责啊？”戴平无奈地离远一点，嘟囔了一句：“是你太矮了嘛！”
芳华拖长了声音说：“说什么呢？下次是不是不想做主刀了？”戴平赶紧讨好：“没有没有，组长大人您不高不矮，正合适！哪像我就一个傻大个啊！”其他几人都笑了，手术气氛也放松了许多。这外科医生在手术台上说说笑话，其实就是一种减压的手段。
别看芳华和戴平斗着嘴，她手下的动作却是一点没受影响。三下五除二，不到30分钟就做完了。
她们小组本来是最后一个开始动刀的。但是却是最先切下狗的盲肠，并最先结束手术的。当第六小组都将狗护送回狗笼，离开手术大厅时，大多数的组还没找到盲肠在哪儿呢。
当天晚上五点半，算起来也是手术后七、八个小时了。芳华和嘉辉在晚上上课前，又去了一趟动物房。还没进狗舍呢，就听见此起彼伏的狗吠声。
一路走进去，只见一排排分属不同班级的狗舍里，凡是今天做了手术的狗看上去大多情况不好，都躺在笼子里不怎么活动，还不住“汪汪”地呜咽悲号着。少数几只体型健硕的大狗。倒是能站起来，在狗笼子里转着圈，很狂躁的样子。见到芳华她们通过，这几只狗的眼光都很凶狠地瞪着她俩，还大声地狂吠起来。
芳华不由向嘉辉那边靠近了一点，但还故作镇静地说：“这狗可够凶的！”
嘉辉看着她，笑了笑，拉过她的手，两人并肩走到最后那间狗笼前。这只狗倒是看着和早上也没什么大的变化，看到她们过来，也只是稍微直起了头，但是却张着嘴，舌头伸在外面，头不住地转来转去。
芳华看这狗怎么比早上还兴奋了点呢，就捅捅嘉辉：“你看看她的伤口！”
嘉辉笑着放开芳华的手，边开笼子边说：“难得你也有怕的东西！”
芳华嘟囔着：“我那是不和禽兽一般见识！”
嘉辉把狗的身子侧翻，看到她腹部的伤口纱布敷料固定得挺好，外层也很干净，没有血迹。芳华想，这狗大概还是因为伤口疼痛，才有兴奋不安的表现吧。
可是芳华也没办法像对病人一样给狗止痛药，她只好壮起胆子也进了狗笼，蹲下来，和嘉辉一起抚摸着狗背的皮毛。就这么简单的动作，这狗就安静多了，侧躺在干草上，很舒服的样子，看着芳华的眼神也更柔和。
芳华不禁想，真有这么一条温柔的狗，也很不错啊。最后，芳华给狗的饭盆里加了点水，看着她喝了点，才和嘉辉就离开了狗舍。
今天晚上，诊断课的老师召集六个平行班的学生，一起到校西院的第八教学楼上课，据说有重要事情宣布。
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【今日加更奉上！】（未完待续，！）
七十四、标准化病人
七十四、标准化病人
到达八教的大阶梯教室。里面已经是人声鼎沸了。还好这个教室够大，大家挤着点，还是勉强坐得下六个班的人。
芳华和嘉辉一进门，看见王菊、戴平、张永等人正在进门这边的第三排向他们招手，显然是帮他们占着位子呢。两个人走过去，挤着坐下来，那几人都关心地问起手术后狗的情况。听说情况良好，他们也很高兴。
芳华朝四周打量了一下，发现讲台两侧一边一个放着台大电视，这是要放教学录像？那也没必要召集六个班的人一起吧，分别放映不是效果更好吗？
再一看，发现教室里面那一侧的第一排坐着几个重量级人物。在年级主任郭老师身边坐的有附属医院的院长时英杰，副院长兼内科主任杨锦新，还有全面负责本年级诊断课教学的内科住院总医师朱丹阳。几个人在那里低声交谈着，还面带微笑。
乖乖，这阵势不小，看来真是有什么大事啊！不过看样子应该是好事吧！周围的同学也被这领导压阵的气氛震住了，纷纷小声地议论着。
不一会儿，开会时间到了。先是郭老师站起来讲话：“同学们，今天把六个班的同学召集在一起，是因为有一件重要的事情要在今天宣布。这件事将在我校的历史上写下重要的一页。它是我校和国际接轨、进行医学教育改革的一项重要举措。”
郭老师顿了一下说：“那就是我校将在国内医学院中，首次引入标准化病人的诊断教学模式，而你们年级就是第一批试点的班级。同学们，这是你们的光荣啊！如果这项改革成功了，必然会使我校的医学教育水平上升到一个新台阶，甚至可能在诊断学教育方面，领先国内所有兄弟学校！”
嗡——！不等郭老师说完，底下的学生们都兴奋地议论起来。但是兴奋归兴奋，什么标准化病人可都是头一次听说。病人都是不一样的，不要说得的病不一样，即使是同一种病，病情轻重、病程长短等等情况都还是千差万别的，怎么可能做到标准化呢？
郭老师微笑地等大家平静了下来，才接着说：“这个标准化病人是来自美国医学院的术语，具体情况呢，下面请主导这次教育改革的时院长给我们讲讲吧！大家欢迎！”
大多数同学还是第一次见到这个全医学院闻名的新院长时阎王，不由得纷纷鼓掌，后面的同学还站起来想看得更清楚。
时院长微笑着走到台上，接过话筒和大家打起了招呼：“同学们好啊！这是我上任院长以来第一次和同学们见面哪！后面的同学是不是看不清楚啊，站到前面来看嘛！我这号身材体型其实很好认啊！在学校里肯定是独此一家，别无分店了！看到没，本人就是病人称作‘弥勒佛’，医生称作‘时阎王’的时英杰！”
台下的同学们大笑，但也一下子就记住了这位有个性的院长。
时院长和同学们说笑了几句，就聊起了正题：“同学们都知道我们华西医大在建校没多久，就和美国纽约州立大学结成了兄弟学校。什么是兄弟学校？那就是相互承认毕业生学历啊！要是在那个时代，你们这些人毕业后就可以在美国行医了！”
下面的同学发出一片遗憾的叹息声。谁都知道解放后。这种兄弟关系就停止了。现在也没有任何一所国内医学院的学历能被美国承认。
时英杰微笑着说：“去年我们和纽约大学联系，已经初步就医学交流方面达成了合作意向。在医学教育方面，美方已经同意恢复兄弟学校关系，并原则上同意恢复相互承认学历的传统！”
“哗——！”台下响起了开会以来最热烈的掌声。兴奋的同学们似乎已经看到美国医院的大门就在眼前了，一条黄金铺就的大路也似乎一蹴可及。
时英杰笑眯眯地看着大家鼓掌累了后，才说到：“同学们没有注意，我说的是原则上同意，也就是要经美国大学考察合格后。很遗憾啊，美方对我校的教育考察结果是不合格！”
“咣当！——唉——！”好些同学以头抢桌，被时院长说话的大喘气怄到了。
芳华也以手覆额，边摇头边微笑。她刚才也是没仔细听清，虽然很惊讶但也跟着大家鼓掌，还以为又是什么蝴蝶效应呢！果然她也就是只小蝴蝶，还扇不起那么大的巨*！
时院长又和大家说了一下美方考察的情况。他们指出了学校存在的很多不足之处，但是通过和临床实习的学生的接触，他们也承认了医大学生的素质不错，而且非常勤奋，同时附属医院丰富的临床教学资源也让美方很羡慕。
最后，纽约大学方面愿意出资帮助医大，主要是医学院，进行教育改革。努力和世界医学教育水平接轨。等今后医学院的教育改革成功，经美方再次考察合格后，将会授予医学院的毕业生纽约大学的毕业证和学历学位证明。
这些听起来是很遥远的事情，和在座的人已经关系不大了。大家现在接受的教育改革，也就是为后人栽树了，但是年青的学子们还是为母校的美好未来鼓起掌来。
时院长说，教改的第一步就是摒弃传统的诊断学教育模式，引入标准化病人教学。具体情况，他请内科主任杨锦新给同学们做介绍。
杨锦新也是位海归派，和时院长的教育主张很相似，都是极力主张教育要向国外先进水平看齐。不过杨主任就是典型的内科医生的做派了，说话舒缓文雅，不疾不徐，思维缜密，很有条理。
他给大家