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可能是都防不住！
而对于主角他们乡村篮球队来说，领先了两分，那么只要防对方两分就足够了！因为本来三分球不论谁来投，命中率肯定都是比两分球低的，这是物理规律！也许在投很多次的情况下，三分球可以靠着其分值高来弥补命中率相对较低的缺点，但是显然现在对方只有一次进攻机会了！而地方如果要选择三分，那真是自己做死的节奏！对方又没有什么科比麦蒂之类的顶级球星，更不用说之前比赛了一整场了，对方根本就没有球员展示出来了有三分实力！所以光是想想就知道，如果打三分，对方真是太拼人品了，万一三分没劲，然后发现如果早打两分就好了，这怎么办？毕竟对于对方球队来说，打两份是最稳妥的手段！只要两分打进就平分，就可以有加时赛！虽然三分投进直接就绝杀乡村小学，但是万一投不进就输啊！而且本来三分命中率就比两分球低！
所以正常人在这种时候，都会选择把握更大的两分球，这点都不用去偷听对方的战术安排，那就是可以猜到的！而主角安排的战术，那就是针对对方想要打两分求稳的这么一个策略，就是放对方投三分，但是严防两分！当对方球员开始进攻的时候，当他们一看到了乡村小学居然采取了没见过的联防阵营，对方球员们顿时就一愣，而对方教练那顿时就觉得不敢相信自己的眼睛！为啥？因为他从来没有想过小学比赛里面居然会出现联防这种防守！
一般来说，就算是在篮球最发达的美国，高中之前的球员也没人去学去练联防！为啥？因为联防这玩意儿讲究的就是一个“锁链化防守”，讲究的是一个联动！这联动不仅仅是跟自己左边或者右边的队友联动，是要连身前和身后队友的移动都看在眼里！这联防讲究的就是当球转移到了哪侧，相应的联防的阵就要转移到相应一侧，来压缩对方空间！这玩意儿对学生的战术理解能力以及对他们的默契什么的要求很高！所以哪怕是在美国，各种教练员都觉得小学生初中生是没有办法掌握联防的，所以他们在孩子小时候只让他们人盯人防守就够了！
那么难道乡村小学的学生们，篮球智商就如此之高，年纪轻轻的就有战术领悟了？按照道理来说当然不应该，但是谁让咱这是电视剧呢？所以这里就相当于是一个金手指，就是安排了主角早就开始训练乡村小学的男篮们各种适应联防！然后把联防作为最终的杀手锏来使用，没想到这才第三场比赛居然要使用出来了！当对方开始准备进攻，当球在外线传来传去，就是为了找到一个合适的进攻机会。可是问题就在于，他们怎么转移都发现机会不好，而时间却一秒一秒的过去！而这么一个时候，对方有样学样的准备单打来单骑救主！
可是问题在于，他身边还是有一个问题儿童少年老大在坐镇篮下，对方能让他那么轻轻松松就成功？显然不可能！所以当对方中锋投球的时候，那问题儿童老大的手都已经快要封到他刚出手的球了！这么一个球虽然没有封盖成功，但是完美的影响了对方的投篮，只听着“duang”的一声，这球就弹框而出！然后当大家争夺篮板球，在各种抢的时候，比赛结束！乡村小学男子对成功进入决赛！
第三千九百二五章 钩子（）
这次乡村小学男篮能够进入决赛，那真心感觉有点拼尽了全力了！本来这帮小伙子在来参加比赛之前，还雄心壮志的号称要跟去年的女篮一样各种横扫敌手，一路轻松获得冠军呢。但是到了这时候，真心不会再有人这么说了。甚至有人私下里还在想着打半决赛都已经这么累了，这到了决赛不是要更累？累不累倒是不说，关键是半决赛是到了最后半分钟拼尽全力才赢的，甚至可以说是追平的那么一个三分都是花费了不少人品和运气，才达到了这么一种最后能赢的局面！那决赛的时候是不是会分差更多一点？或者说到了最后的时候，会不会三分不进，然后就没有了追平的机会了？
可以说这么一次比分相当接近的最后翻盘的比赛，让乡村小学男篮的孩子们一下子有了一种劫后余生的赶脚，而一般劫后余生的人都是会越想越后怕！一般来说劫后余生的幸存者，那都是很容易患上一种类似海湾战争综合症的创伤后应激障碍的心理症状。特别是当周围人都没有幸运的逃生，就自己一个人劫后余生，那很容易让人觉得自己的幸运是一种罪孽，仿佛感觉好像是自己抢了别人的求生机会似的！这不是人自私不自私才产生的想法，而是很多幸存者都会产生一种类似的想法，至少会觉得生活着了无生趣，严重的都会产生自杀倾向！
当然了，乡村小学男篮的孩子们毕竟不是真的劫后余生，他们只是经历了一场他们从未经历过的紧张比赛，所以他们不可能真的就跟幸存者一样出现心理问题。但是同时他们的问题跟战场上幸存下来的士兵又很像——一方面庆幸自己活了下来，但是联想到未来还要上战场，想到还要去拼人品。不免就有了退缩心理！毕竟人这么一种动物很多时候还是很理智的，会觉得拼了一次人品成功了，下一次可能真的就没办法拼人品成功了！人很多时候还是想着要求个全身而退的！
同样。这些乡村小学的男孩儿们，现在也有点畏战心理。他们潜意识里面觉得人品搞不好已经消耗了很大一部分了，怕下一场决战的时候没有人品可用，到时候万一输了就不好了。这么一个心理当然是可笑的，但是也是很真实的。可笑在于战士避免上战场可以有很多种选择，是的确可以避免上战场的，但是对于球队的球员来说，他们是没办法避免下一场比赛的——战争的话少那么一个人两个人，问题不大。但是场上一共才五个人的篮球比赛，这要是少了一个人那就真实力大损了！所以如果有人真的想办法逃避的话，那反而是推着球队和队友下火坑！
当然了，主角自然是察觉到了队员们的这种心理动态，然后很及时的针对这种心态来对队员们的状态进行了调整，这样的结果当然就是全队的状态被调整回来了。在状态调整了过来之后，这乡村小学在之后的决赛上，还真是没有获得冠军——最后落后5分，这还是采用了犯规战术之后的结果。对于这么一个结果，队员们那是相当的沮丧。主角此时反而是站出来鼓励大家——怎么说这次杯赛上的对手，好几个队都是从体校里面搞来了学生弄什么体教结合的！而乡村小学的这些学生呢？那都是临时练了大半年球的正经小学生，连专业训练一年都没有！这样的一群“半路出家”的球员。能跟半专业小球员带着的普通小学生打成这样已经很不错了！
虽然说这届球队里面的主力男篮球员都是6年纪了，明年肯定不在乡村小学了，但是他们现在已经展现出来了一定的篮球天赋了，以后就算不靠着篮球吃饭，起码靠着体育特长去上个初中上个高中再上个大学，问题不大吧？起码以后去当个体育老师问题不大吧？这样一来起码他们的命运就改变了，不用再在街头网吧鬼混，不用将来初中直接辍学去跟父母南下打工吧？虽然说可能打工的收入比当体育老师的收入高，但是这些孩子十一二岁整天就在网吧里面混。上了初中再辍学去打工，这以后太容易学坏了！社会上面可是什么人都有的！他们当学徒学个两三年。出师了之后那接下来兜里有钱了就容易学上赌博等等一系列的坏毛病，再接下来那人生怎么样真不一定！有些打工的开店的赚钱多了。最后走上歪路把自己弄到监狱里面的人都不是没有！相对来说这些孩子能有个读书的机会，哪怕读书只是副业，体育才是主业，这不是起码比之前好点？
果然就如同主角想的一样，虽然这么一支球队只是获得了市里面小学男篮比赛的亚军，但是这支小学里面学生完全都是本身之前没练过篮球的小学生，是生生半年里面被主角打磨成现在这样的。这些孩子的资质那真是一下子让市里面的两个重点中学看中了！所以在比赛之后几天，这两个重点中学就过来考察几个学生，最后考察完了更是决定录取这届乡村小学男篮里面的一共4个主力六年级学生！只要他们的文化课成绩能够达到市重点录取分数线的60％，那么他们就可以被重点中学录取！这意味着什么？用高考分数来打比方的话，满分750分，市重点如果相当于普通一本，是540分左右的录取分数线的话，那么这录取分�