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陈铭哈哈笑道：“行，那就一言为定！同志们，大家都听到了啊，咱们马上就可以改善生活了呢！哎，李毅同志，有一件，你在公开招聘的时候，得给那些大学生们说明白了，那就是支教是去山区，是奉献，而且不包分配工作！不然，人家还以为是咱们部里招人，他们巴不得进来呢！”
李毅道：“这个是当然要说清楚的。愿不愿意去，那是他们自己的意愿。”
陈铭道：“以我对当代社会人情世故的了解，我以为，不会有那样的傻冒去的。大家说是不是？”
李毅道：“陈部长，能去支教的人，不是傻冒，而是活雷锋！”
陈铭道：“对，是活雷锋！嘿嘿，我就不相信，会有这样的活雷锋存在。他们寒窗苦读十几二十年，就为了谋个好出身，谁肯去贫困山区浪费光阴啊？须知一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴呢！”
李毅道：“繁尘喧嚣，人行世上，一为名往，一为利来。但我相信，总会有一种人，他们可以置自己的利益于不顾，把国家大义置于心，把民族兴亡扛于肩，忧天下之忧而忧。支教之路，虽漫长修远，但总有良人志士，会前去探索的。强国必强教，强国先强教，要想祖国富强，教育是一条必修之路！”
“好！”有人情不自禁的为李毅叫好。
“好！”何英道：“我家有一个侄子，马上就要大学毕业，我可以动员他前去支教！”
李毅道：“何姐，这个事情，你千万不能给他任何压力，必须是自愿的。因为这一去，少则半年，多则两年，没有坚持的意志力支撑，怕是很难完成。”
何英道：“我明白。我相信我家的孩子，有这个思想觉悟。”
李毅道：“我们要让支教成为一种荣誉、一种美德、一种能力、一种进步！要让有知识的青年人，把他们的知识，自愿的传播到祖国各地去！”
陈铭道：“李毅同志，听你说得这么慷慨激昂，我是颇受感动啊，我也希望，你我之间的那个赌局，我能输给你。我也希望，社会是进步的，是美好的，而不是只剩下功利。”
蒋为民道：“支教计划要是成功，可以很好的改善农村当前的教育现状，这是功在当代，利在千秋的大好事！有关部门，一定要配合李毅同志，做好这件工作！接下来，我要点名批评几个同志！”
第九卷 第八十八章 举手之劳（）
一把手说要批评人，而且要点名批评！
众人的注意力，马上被蒋为民吸引住了。
看到众人的反应，蒋为民很满意的点了点头。
李毅等人都正了正身子，看着主位上坐着的一把手，不知道他要做什么重要讲话。
蒋为民不急不徐，端起杯子，慢条斯理的呷了一口茶，又缓缓放下茶杯，环顾会议室，然后才打开桌面上的一个文件夹。
李毅心想，蒋为民要批评人，还早就准备好了草稿？难不成，他早就有预谋，想在这个会议上点名批评某些同志？
这倒真是新奇！
“古代就有吾日三省吾身的思想，党员干部，更要经过自己总结，找到自己的优点和不足。只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评才能不断地改造自我，提高自我，完善自我。只有洗洗澡，照照镜子，才能正衣冠，才能知道自身的污垢和缺点。”蒋为民讲了一番大道理，就是为批评人做铺垫。
“我先谈谈自身的不足之处，”蒋为民道：“第一，我的思想解放程度还不够。存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。第二，学习知识钻研业务精神还不够。第三点，学习知识钻研业务精神还不够。这三点，是我对自身不足之处的总结……”
李毅听了，不由得暗自好笑，这样的自我批评，完全停留在精神意识层面，没有涉及到具体的事物，展开批评和没有批评，不是一回事？
“金无足赤，人无完人。”蒋为民道：“现在，我讲讲同志们工作中存在的一些不足。就先从党组成员谈起吧！彭希同志——”
“啊？”彭希听到自己的名字，不由得微微一讶，看向蒋为民。脸上写满了惊诧。
蒋为民道：“彭希同志，你各方面都很好，但在对待年轻同志时，有些过于急于求成。过于严格了。年轻同志，是咱们部里未来的主干，将来的工作，是要交给他们去做的。他们朝气蓬勃，敢想敢做，但因为刚参加工作不久，缺乏经验，这个是可以慢慢培养和成长起来的。做为老同志，我们对待他们，应该多一份宽容。多一份体谅，多一份教导，帮助他们成长。”
彭希啊啊两声，老脸涨得通红，局促不安的移了移坐姿。说道：“蒋部长，我对年轻同志，一向宽容大度，也乐于帮助他们啊，这是谁在你面前嚼舌根子，说我的坏话了呢？”
蒋为民道：“彭希同志，你莫要激动。现在是在开展批评和自我批评，这是很正常的党员生活中的一个部分。你不要太放在心上了。”
彭希憋红了脸，还无法发作，只得吐出一口浊气，重重的冷哼一声，心里却在想。到底是哪个作死的，在蒋部长面前告了我的状？我什么时候打压过年轻同志了？这不是血口喷人吗？
许多事情，本意是好的，但一到具体操作中，往往就变了味道。
批评和自我批评。是我党一贯的优良作风，是净化党员干部思想、解决党内矛盾、推进党内民主的有效途径。但在具体工作中，谁要是真的挨了批评，往往就会受不了，会担上心里负担。
蒋为民完全不理睬彭希的愤怒，继续说道：“冯青山同志，接下来，我讲一下你工作中存在的几点不足之处……”
李毅听了，不由的微微一笑。批评和自我批评，更多时候，不是做是一种民主生活会的方式存在，而是成为了一种打击报复的手段！
蒋为民这次批评活动，分明就是针对“异己”进行的，谁支持他，他就不批评，谁要是反对了他，他就展开批评。
人非圣贤，都会有些过错和不足，要是挑毛病的话，总能挑出一些或大或小的不足之处。
在党组扩大会议上，蒋为民公开的开展批评和自我批评活动，目的再明确不过了！
当然了，像这种活动，各级党委政府，也经常开展，谁也不会当真，也不会上升到纪检和督察的层面上去，但被批评的人，心里总会不好受吧？就好像吃下了一只苍蝇般，让人难受！
蒋为民却是讲得津津有味，乐此不疲，批评完这个，又批评另外一个，直到把几个党组成员全批评到了。
十个党组成员，蒋为民先从自我批评做起，除了陈铭、何英、李毅这三个人之外，其它几人，全被他点了名。
陈铭是一直支持蒋为民的，当然不可能落下批评，何英是纪检委派在部里的组长，蒋为民也不会对她指手划脚，李毅是向首长亲自安排来的，其身世背景又过于逆天，加之来的时间不长，政绩却已斐然，蒋为民想批评却也摘不到什么缺点。
值得一提的是，于胜这一次虽然也挨了批评，但却是轻轻的几句话就带过了，并没有受到深入具体的批评。
“其它同志，我就不一一点名了。”蒋为民道：“散会之后，各个部门，自行开展批评和自我批评。”
挨了批评的几个同志，脸色都不太好看。
所有的与会者，心里都跟明镜似的，蒋为民这次所谓的批评和自我批评，其针对性太明显了！他就是要通过这种方式告诉大家，在部里，我才是一把手，你们不要站错了队！
李毅见会场气氛尴尬，想了想，便说道：“蒋部长，我国有两亿中小学生，近80％在农村，农村教育，是我们部里必须要重视的一个重点要点。这也是全民教育工作中的一个重要领域。”
蒋为民道：“嗯，要实现全民教育这个伟大目标，我们任重而道远。”
李毅道：“乡村教育的重点，在于教师。没有这些灵魂工程师，也就教不出优秀的学生。我有一个想法，咱们部，可以联合电视台和新闻媒体，举办一个活动，就叫‘寻找最美乡村教师’，奔赴全国各省、市、自治区的偏远乡村，深入乡村教师工作生活一线，寻找乡村教师典型人物。”
蒋为民道：“这个主意很好，这个活动和支教活动一同展开，效果就更好了。”
李毅道：“不错，这是宣传乡村教育的一个时机，两个活动，可以起到互相宣