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“我得赶紧向首长汇报。小毅，这三个人，就交给你去安排了，有需要的话，就跟我说。”李政宇收拾起东西。
“好！”李毅答应一声，便带着凯瑟琳等三人告辞出来。
“我不需要你的安排。”凯瑟琳说：“我自己会保护自己！”
布朗也道：“在我没拿到钱之前，我是不会消失的。”
尼娜道：“我习惯单独行动。”
李毅耸耸肩膀：“行，既然你们都是独狼，那我就不干涉你们的生活了。请你们随时保持手机畅通，有事电话联系。”
凯瑟琳答应一声，飘然而去。
布朗和尼娜也相继离开。
李毅坐上车子，这才觉得身上到处都痛，捋起袖子一瞧，只见到处都是青青紫紫的。
“毅少，请一天假，去医院看看吧？”钱多说。
李毅摇摇手：“不去。送我回家，睡上两个小时就行了。”
昨天晚上，一夜未眠，他居然也不瞌睡，精神还好得很，但今天党校的课程很重要，他不能缺席，还必须表现好！
因为党校通知，今天将有一位高级首长来党校讲话！至于是哪位首长，校方保密，未曾透露。
首长们的行程，一般都是很机密的，不到万不得已，不会轻易透露出来。
李毅回到家。
林馨听到门一响，她就醒了过来，过来接住他，问道：“事情都办妥了吗？”
“好了。”李毅歉然的一笑：“让你担惊受怕了吧？”
林馨摸摸李毅的脸：“痛吗？你看，都肿起来了。你坐着，我去拿药水给你擦擦。不然，你明天到党校去，他们该笑话你了。”
李毅哈哈一笑：“放心吧，他们都知道我的英雄事迹，不会误会这是你咬的或是你打的。”
第八卷 第七百八十三章 发言（）
第二天，李毅一到党校，就被他的同学给围住了，七嘴八舌的问个不停。
“李毅同志，昨天那个跳飞机的真的是你啊？”
“那到底是怎么回事？”
“飞机上是什么人？”
“爆炸是怎么回事？谁放的炸弹？”
“是恐怖袭击吗？恐怖分子是什么人？”
……
李毅耳朵里，全是这样的问题。
他只是呵呵的笑着，等大家终于不再发问了，这才说道：“你们是不是看错了啊？我哪有那么大的胆子，去跳什么飞机？昨天晚上我不是早就离开了吗？呵呵。”
“李毅同志，你就不要否认了。”冯简笑道：“昨天晚上，你不是又回来了，还疏散我们了吗？”
李毅道：“对，我回来过一次，后来就跟你们一起离开了。你们后面看到的，不是我。”
“我想也不会是李毅同志，跳飞机啊！多危险！除非是专业人员，或是不要命的人！李毅同志年少得志，惜命如金，怎么会去冒那样的险？”有人就说了。
冯简道：“昨天晚上，我们都在下面看到了，分明就是你嘛！还有，你的一个大学同学也在下面，她也认出你了，看到你涉险，她都哭出声来了呢！”
李毅微微一讶，心想我的大学同学？还哭出声来？那除了郭小玲还能有谁？
冯简道：“李毅同志，我们都知道，你是一个低调的人。你不想张扬。你放心吧，我们都不会说出去的。”
老大姐吴云笑道：“李毅同志，只怕你想低调也不行了，电视台来了记者。都拍了录相去了，今天晚上的新闻，就会播出来呢！”
李毅便不好再否认，只道：“当时的情况很复杂，具体发生了什么，我也说不清楚。我只是看到有危险，就冲上去帮忙，也没考虑太多安全因素。”
“李毅同志，你真勇敢！”同学们都笑着说。
闲聊几句，大家便进了教室。
今天前来党校视察工作并讲话的，是向延同志。
向延是负责科教文体港澳的国务委员，这次来党校视察，是早就定好行程了的。
党校大礼堂里，所有培训班的学生济济一堂，听向首长讲话。
向延同志这次来演讲。并没有带演讲稿，而是随性而谈，和学员们畅谈当今教育形势。
“同志们，你们都是在下面各个市区任要职的，对我国的教育现状，你们比我更有发言权。我今天来。不是来做报告的，而是来取经的。”向延同志说：“我希望大家踊跃发言，谈谈当前的教育现状也好，多提宝贵意见也好，我都会虚心的聆听。”
吴云和冯简，就坐在李毅身边。
听到吴云说道：“听说首长发火了，因为最近一段时间，教育这一块，各种事故频出。向首长做为负责文教工作的委员，压力山大啊！”
冯简道：“我国现行的教育体制。并不是不好，不过，也是该变动变动、改革改革了。什么都在变，什么都在改，只有教育这一块。还是老样子。”
李毅笑道：“冯简同志，看来，你对教育的改革，很有一套自己的看法嘛？要不，你就代表我们班，做个汇报？”
冯简摆摆手，说：“我从来没管过教育工作。我能看到教育工作中的弊端，但要我讲，那我还真讲不出个所以然，更别提叫我提改革意见了。不行，不行。”
他语气一顿，笑道：“李毅同志，你看，你口才甚好，就由你代表咱们班来发言吧？”
李毅说：“我对教育这一块，也不是很懂，吴大姐，你不是分管过教育工作吗？你先谈谈吧！”
这时，向首长说道：“有哪位同志自告奋勇，先站起来谈谈自己的看法？”
没有人当这个出头鸟。
向首长说了，他要听的是改革意见。
可是，这种改革意见的提出，势必要对现行的体制提出质疑，还必须论述得当，更要提出有用的意见，不然，你就是泛泛而谈，甚至是在发牢骚了。
这可是有一定难度的。
厅局级领导，平日里演讲，只不过是照本宣科罢了。演讲稿，都是由秘书班子起草，他只需要对着念就行。
现在临时要他们发言，还要言之有物，那就有些困难。
虽然大家都很想在向首长面前多露露脸，长长人气，但更怕说得不好，落下一个坏印象。
大家都怀着这样的心思，一时之间没有人站起来。
冯简忽然抓住李毅的右手，将之高高举起。
李毅反应过来时，已经来不及了。
向首长已经看到他高高举起的手了！
“呵呵。”向首长高兴的说：“这位同志，那就请你先谈谈吧。你不要有什么心理负担，今天就是坐在一起，随便谈谈，你想到什么就说什么，你想说什么都可以。教育工作本就存在诸多毛病，这是有眼皆知的，你不必顾虑我的面子，只管敞开来讲！”
李毅瞪了冯简一眼，明显的表达了自己的不愉之色。
冯简却是一副恶作剧得逞之后的快意，他微微一笑：“你是咱班的班长，理应由你代表咱们班发言啊！与其让别的班级抢了先，还不如咱们来占了这个头彩。”
李毅心想，你怎么不占这个头彩？
事到如今，他也只能硬着头发站了起来。
全场的焦点，即刻从向首长身上，转移到了李毅身上。
有认识李毅的，便向身边的人指指点点，说这是某某某。
冯简一副幸灾乐祸的表情，他就是想看李毅受窘的样子！最好是期期艾艾、结结巴巴一阵，什么都说不出来，那就更好！让他当着向首长和全校师生的面，出个大丑！
李毅还算稳得住，越是突临大事，他越能以平常心来对待。
他在众人的注目中，缓缓站起来，环顾当场，脑海里急速的在寻找跟教育有关的事件和词语。
他慢条斯理的说道：“纵观我国教育体制的改革，主要经历了上个世纪五十年代的‘两种教育制度’改革，还有上世纪末的‘高校大扩招’改革，而这两种改革，都反映出科举传统对当下中国教育改革的影响。”
冯简轻声道：“不会吧？咱们现在的教育体制，跟科举有什么关系？”
他说的声音虽然轻，但还是有很多学员都听到了。
李毅说：“学校片面的追求升学率，师生和家长，则是为了应对考试。这就是我们所谓的‘片追’教育和‘应试’教育。这种教育，其本质和科举是没有什么分别的，那就是把教育当成一架梯子，爬上仕途或者职业的台阶。”
向首长笑道：“不错，讲得很好，很有料�