按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
筒辉级馗税嘀魅巫畈畹钠兰邸�
何亭亭接过那个评价的本子，低头翻了翻，发现班主任真的很多差评，除了姚燕宿舍四个以及一两个和她们较好的学生给了优秀，有几个给了良好，超过四分之三的学生给了差评。
“哈哈，真想不到他这么不得人心。”何亭亭说着，愉快地拿出笔，开始写自己的评价。
她给的也是差评，理由和其他同学差不多，其中还包括班主任包庇姚燕这一点。因为上学期被班主任和姚燕合起来为难时，她就想到今日的事了，所以写出的内容有理有据，说服力十足。
方碧荷看何亭亭埋头写着评价，笑道，“他当然不得人心了，上学期期末那次假条事件，就能把学生得罪死。尤其是说没有资格考试那几个，虽然最后都如愿考试并且通过了，但可记着班主任的‘人情’呢！”
何亭亭很快写完了，又给别的教授评价，闻言不由得抬头，“我看这次，班主任得抓狂。如果考试和教师评价在我们这之后，估计他会给很多人不及格。”
虽然说不及格是有指标的，但是如果班主任看到这么多人对他评价那么差，估计他会能有几个不及格的就给几个不及格。
“谁怕他呀，如果他真敢给很多人不及格，我想班上的人肯定会闹大这事。”方碧荷说道。
法不责众，这是大家都知道的道理。
何亭亭点点头，给自己是所有教授都给了评价之后，就将本子递给方碧荷，“好了，我写完了。”有怨抱怨有仇报仇，今日终于可以报仇了，心情就是好。
“行，我看还有谁没写，到时候再去催一催。”方碧荷说道。
过了两天，所有同学都写好评价，这个本子就被递交了上去。
几乎是仅仅过了一天，这件事就被闹了出来，何亭亭和班上的班干部都被叫去开会，问班主任的评价到底是怎么回事。
鹏城大学83年建校，到目前为止才七年，校史很短，这还是第一次收到这么多差评的老师，这让校领导和院领导全都被惊动了，决心来问到底是怎么回事。
何亭亭和班干部们一起去了学院的办公室，充分表达了自己的意见，把给差评的理由说得十分充分，一个个都侃侃而谈，并大量列举各种例子。
这时候的学生一个个朝气蓬勃，充满了自信，即使对上老师也不怯场，所以他们发言时气势如虹，言辞准确，举例恰当，完全是有理说理的态度。
在场学生中，只有姚燕一个给优秀评价的，她论述的时候，也捡了很多班主任的优点来说，同时做出一派凛然姿态，并暗示给差评的同学有私心，是被别有用心的人煽动了。
何亭亭知道她是说自己，但是并不打算去对号入座，便好整以暇地坐在自己的位置上。
院长听了，忙问，“你说的别有用心的同学，是指哪一位？”
姚燕看了一眼脸色难看的班主任，又看向脸色同样不是很好看的院长和校长，心中一横，
“我是指何亭亭同学，我怀疑她对班主任怀恨在心。上学期检查假条的时候，她就表现出了对班主任的不信任和不尊重，我完全有理由相信她是刻意报复。”
她认为何亭亭用了不正当手段，企图胁迫她和班主任，她觉得不能任由这股歪风邪气继续下去了，要坚决站出来做斗争。不然，下一个倒霉的肯定就是她。
人家指名道姓了，何亭亭当然不能装没听懂了，当下就站起来，似笑非笑地看向姚燕，
“姚燕，你说话注意点，小心我告你诽谤。去年清点请假条时，我那么小心，是因为我有两节课是没有假条的，如果丢了一张，我就没资格考试了。在这样的情况下，我认真一点有什么问题？”
说着，又看了一眼班主任，意有所指，“倒是姚燕同学，现在坚决拥护班主任，而上学期，班主任坚决拥护你，这份师生情倒是让我敬佩不已。”
其他同学都点点头，用十分怀疑的目光看向姚燕和班主任。
班主任脸色一下变了，这若有所指的话太危险了，一个不慎，就会让他的职业生涯从此夭折。
这时体育委员也站起来，“据我所知，何亭亭是注册第二天回校的，属于最迟回来的了，她回来时，其他同学的评价早就写完了，这怎么能说是她煽动我们这些同学的？再说了，你是看不起我们吗？我们能够考进来，智商是足够的，我们没有那么傻，这么容易被煽动。”
其他同学纷纷大声应和，同时要求姚燕道歉。
差点没法考试的一个女生表情严肃地对院长和校长说道，
“上学期姚燕聚众打架，恃强凌弱，事后又否认，还企图抹黑别人，按理说这样的人是不能当班长的。可是她偏偏被班主任力保一直做着班长，现在她又这样维护班主任，我有理由怀疑她和班主任有不为人知的交易。”
这说得比何亭亭更直白，更严重。
班主任的脸彻底黑了，他刚才还高兴于何亭亭愿意站出来维护他，现在却觉得姚燕成事不足败事有余，同时后悔上学期力保姚燕做班长了。
当下，他顶着校长和院长的目光，连忙反驳，“这是没有的事，当时我专门找姚燕谈过，也充分考虑了各种问题，才让姚燕继续当班长的，为此我在班上还专门做了说明。”
他万万没有想到，由于不撤销姚燕班长的职位，以及操作了请假条事件，会让这么多学生讨厌他。
可是他就不明白了，最后谁也没吃亏，没挂科，这些学生为什么还揪着自己不放？
马上就有学生反驳他，“当时李老师你是说了，可我们也表达了不同意，但是李老师你是一意孤行。一个人如果有道德上的缺点，她还能做班长吗？我们都不认同，可是我们却没有办法表现得太过强硬，毕竟去年的事我们都还记得。”
他提起去年的事，院长和校长脸色都有点不好看，相视一眼，都能看到彼此眼中的懊悔和无奈。
360 也不见得差到哪里去（）
班主任觉得在这件事上自己很冤，如果学生当时态度强硬地表示不同意，他肯定不会对着干。可是这些学生当时并没有表现得多强硬，他怎么知道他们不愿意呢？
这时副班长站了起来，“校长，院长，李老师，这事我直说了吧。我们并没有针对哪一个人，我们只是就事论事。给什么样的评价，那都是日积月累的感受，我们并不觉得自己错了。至于说何亭亭煽动我们的，那是无稽之谈。”
何亭亭看向班长，点点头，她的确没有煽动大家给班主任这样差的评价，都是大家自发评价的。
其他几个同学也纷纷点头附和，表示这就是自己真实的评价，没有受到煽动，没有被谁影响，而是看到了什么，感受到了什么之后真实的评价。
副班长严肃道，“让一个道德上有问题的学生任班长，这本身是一种道德上的败坏，带给学生的负面影响是巨大而不可估量的，这是我给了‘差’评价的原因。当然，我也承认，这对于李老师的教学水平来说，是不恰当的评价。”
班主任心中又是悔恨又是愤怒，他一方面悔恨自己竟然去帮姚燕，一方面又愤怒班上同学对他的评价。
明明只是很小的事，他们为什么要这样针对他？还不是为了讨好何亭亭吗？
他眼圈有些发红，却没有遮挡住，而是抬起脸，并用疲惫的语气说道，
“我自问一向兢兢业业，在班长的问题上虽然有独断之嫌，但是也罪不至此吧？我知道因为请假条的事大家不喜欢我，可是当时有人弄虚作假，我那样做也是没办法。大家这样误会我，给了我这样的分数，我说真心话，真的很受伤。”
他现在只是个新人，资质并不好，面对鹏城大学动辄从京大、清大来的教授，无疑是最低档的，如今还属于助教，正努力向讲师进发。如果这次的事坐实，对他的职业生涯来说，影响是十分巨大的。
所以，他不惜示弱，用了哀兵政策。
在场的人，除了姚燕，没有人心软，没有人对他起同情的心理。
如果说姚燕做班长的事，属于班主任的心软，那么之后假条的事，绝对是有预谋的。
大家都不傻，都知道何亭亭请假很多，最有可能出问题的就是她了。而在这样的情况下，和何亭亭有仇怨的班长提议检查假条，而班主任马上就同意了，这其中阴谋的意味太明显了。
这件事的