按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
人们对某一作业的努力程度，是由完成该作业时所获得的激励价值和个人感到做出努力后可能获得奖励的期望概率所决定的。
很显然，对个体的激励价值愈高，其期望概率愈高，则他完成作业的努力程度也愈大。
同时，人们活动的结果既依赖于个人的努力程度，也依赖于个体的品质、能力以及个体对自己工作作用的知觉。
波特和劳勒的激励模式还进一步分析了个人对工作的满足与活动结果的相互关系。他们指出，对工作的满足依赖于所获得的激励同期望结果的一致性。
如果激励等于或者大于期望所获得的结果。那么个体便会感到满足。如果激励和劳动结果之间的联系减弱，那么人们就会丧失信心。
激励理论的基本思路，是针对人的需要来采取相应的措施。以激发动机、鼓励行为、形成动力。
因为人的工作绩效不仅取决于能力，还取决于受激励的程度。通常用数学公式表示：工作绩效=f能力x激励。因此，行为科学中的激励理论和人的需要理论是紧密结合在一起的。
（1）马斯洛的需求层次理论
著名心理学学家马斯洛把人需要由低到高分为五个层次，即：生理需要、安全需要、社交和归属需要、尊重需要、自我实现需要。
并认为人的需要有轻重层次之分，在特定时刻，人的一切需要如果都未得到满足，那么满足最主要的需要就比满足其他需要更迫切，只有排在前面的那些属于低级的需要得到满足，才能产生更高一级的需要。
当一种需要得到满足后。另一种更高层次的需要就会占据主导地位。从激励的角度看，没有一种需要会得到完全满足，但只要其得到部分的满足，个体就会转向追求其他方面的需要了。
按照马斯洛的观点，如果希望激励某人，就必须了解此人所处的需要层次，然后着重满足这一层次或在此层次之上的需要。
比如一个饥肠碌碌的人，他更渴望你给他几个馒头或面包，而不是你赞赏他如何长得英俊潇洒或出类拔萃。
（2）双因素理论
激励因素——保健因素理论是米国的行为科学家弗雷德里克？赫茨伯格fredrickherzberg提出来的，又称双因素理论。双因素理论是他最主要的成就。
20世纪50年代末期，赫茨伯格和他的助手们在米国匹…兹…堡地区对二百名工程师、会计师进行了调查访问。
结果他发现，使职工感到满意的都是属于工作本身或工作方面的；使职工感到不满的。都是属于工作环境或工作关系方面的。他把前者叫做激励因素，后者叫做保健因素。
——保健因素包括公司政策、措施、监督、人际关系、物质工作条件、工资、福利等。当这些因素恶化到人们认为可以接受的水平以下时，就会产生对工作的不满意。
但是，当人们认为这些因素很好时，它只是消除了不满意，并不会导致积极的态度，这就形成了某种既不是满意、又不是不满意的中性状态。
——那些能带来积极态度、满意和激励作用的因素就叫做“激励因素”，这是那些能满足个人自我实现需要的因素，包括：成就、赏识、挑战性的工作、增加的工作责任。以及成长和发展的机会。
如果这些因素具备了，就能对人们产生更大的激励。
从这个意义出发。赫茨伯格认为传统的激励假设，如工资刺激、人际关系的改善、良好的工作条件等。都不会产生更大的激励；它们能消除不满意，防止产生问题，但这些传统的“激励因素”即使达到最佳程度，也不会产生更大的激励。
根据赫茨伯格的研究发现，经理人应该认识到保健因素是必需的，不过它一旦使不满意中和以后，就不能产生更积极的效果。只有“激励因素”才能使人们有工作成绩。
双因素理论告诉我们，满足各种需要所引起的激励深度和效果是不一样的。
物质需求的满足是必要的，没有它会导致不满，但是即使获得满足，它的作用往往是很有限的、不能持久的。
要调动人的积极性，不仅要注意物质利益和工作条件等外部因素，更的是要注意工作的安排、量才使用、个人成长与能力提升等，注意对人进行精神鼓励，给予表扬和认可，注意给人以成长、发展、晋升的机会。
随着人们物质“小康”问题的解决，人们对精神“小康”的需求也越来越迫切。
（3）期望理论
米国心理学家弗鲁姆于1964年提出了期望理论。该理论认为。激发的力量来自效价与期望值的乘积，即：激励的效用=期望值x效价。
就是说，推动人们去实现目标的力量。是两个变量的乘积，如果其中有一个变量为零。激励的效用就等于零。
效价是企业和团队的目标达到后，对个人有什么好处或价值，及其价值大小的主观估计。
期望值是达到企业目标的可能性大小，以及企业目标达到后兑现个人要求可能性大小的主观估计。这两种估计在实践过程中会不断修正和变化，发生所谓“感情”。
比如，我认为我有能力完成这项任务，完成任务后我估计老板肯定会兑现他给我晋升工资的诺言，而增加工资正是我的最大期望。所以，我工作的积极性肯定很高；反之，一个变量的变化，就会影响到工作的积极性。
者的任务就是要使这种有利于达到最大的激发力量。因此，期望理论是过程型激励理论。
激励的形式：1。激励的一般形式：工作激励、成果激励、批评激励、培训教育激励
2。当代若干激励实务：绩效工资：通用汽车，取消年度补贴，改为绩效工资，员工人数的10％、25％、55％、10％强化工资差别；
分红：单位绩效打破预设目标时进行，鼓励协作和团队工作；
员工持股计划：p&g；总奖金：需真正反映公司繁荣时才有效；
知识工资；
灵活的工作日程。
综上所述，可见激励在工作中。确实很是，不过，其实激励在您的寻常生活中也很是普遍。更是一直伴随着您的成长。
在你刚刚出生的时候，你的爸爸妈妈引导你走路，引导你说话，不断的用一些东西激励着你说话，走路；在你即将学校的时候，爸爸妈妈让你乖乖的去学校，用尽各种办法激励你；
在你开始上学的时候，你的老师会开始不断的激励你你的学习成绩更加的好；在你即将大学毕业的时候。你的父母亲又会开始激励你你去找一个好工作。找一个好妻子；
在你恋爱的时候，你心里面的冲动会激励你去追求你所女生；在你工作的时候。你的上司也会不断的激励你，想要你做出好的成绩；
甚至是在你年老的时候，你的孩子们还会不断的激励你你时刻注意自己身体的锻炼，这是你的孩子们想要你有个更加健康的晚年，能够更加的长寿。
所以，可以说，激励这个词语充斥着人的一生，一个人的人生，都是在不同的激励里面不断的成长的！
冷鑫的知识面确实是很低，但是他还是懂得一些激励人心的手段的，否则，就算是冷鑫实力再强，他也没有能力建立起一个黑………涩………会………组………织。
不要看一个黑………涩………会………组………织很是简单，里面都是一些大老粗，或者是一些文盲，一些知识面很窄的人，你就认为黑………涩………会………组………织很是好领导什么的，你要是真的这样想的话，那你就着了。
黑………涩………会………组………织看起来很是简单，里面都是一些大老粗，但是，想要真正领导好一个黑………涩………会………组………织，并不是那样的容易。
由此可见，冷鑫虽然知识面确实是不高，但是，他的能力还是不错的，只是可惜的是，他的能力用错了方向。
以冷鑫现在激励他手下们的手段，要是冷鑫把这个激励人心的手段用到正常的事业上面，其实他也是会有一定的成就。
…………………………………………………………………………………………………
时间慢慢的过去了三分钟，在这三分钟时间里面，冷鑫这里又捕捉上了一网鱼，而藏在渔船船尾的许昌和许杰两兄弟现在也已经做好了逃生的准备。
许杰整个人身上的那些血液，还有血衣都已经清理干净了，而许杰现在更是已经被许昌背在了身上，两兄弟