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杨博很不喜欢有人用这种高高在上的语气跟自己说话，不过他通过杨心怡的关系才让小媛媛进了这个班，说不定这个老师有点能耐，只好忍着不发作。
他心里暗想：我倒要看看你这个重点班的班主任是不是有真材实料，如果你只是把一些基础、智力都比较好的孩子揽到自己班里，然后把孩子的成绩当成自己成功的垫脚石，我就要给你一点教训。况且一个月后，就算小媛媛还跟不上进度，也不是你想调走就能调走的。
杨博的眼神也就开始有点冷，“陈老师，我会想办法让媛媛跟上进度的，请陈老师多多关照。”
陈老师微哼一声，“一个班里四十多个孩子，我不可能每一个都照顾得到的。你们家长如果想要让孩子赢在起跑线上，以后做个人生的大赢家，就要多花心思和精力。不要说因为工作忙，就忽略对孩子的培养。也不能全部依靠我们老师。”
杨博怀着一丝担忧出了学校门，这个老师好像有点不靠谱，难道不应该把小媛媛安排到这个学校？算了，既然已经进了这个学校，就让她读一段时间再说吧。
傍晚，杨博特意自己去接小媛媛。
在车上，杨博问小媛媛：“媛媛，今天第一天上学，开心吗？”
小媛媛嘟着小嘴，“不是很开心，老师讲的东西，好多我都不懂。我想问老师，老师说等下课了再问，结果下课老师就走了，我也没问着。”
杨博说：“没关系，媛媛有什么不懂的可以问我，或者问乔姐姐和小鱼儿哥哥都可以。”
小媛媛不吱声，不知何时眼里已经噙满泪花，“叔叔，我是不是很笨？老师讲的我根本听不懂，但是好多同学都懂，老师提问他们都抢着回答，我不敢举手，老师问我我也答不上来。我都不想上学了！”
杨博摸摸小媛媛的头：“当然不是，媛媛很聪明的。真的没关系，第一天上课听不懂很正常。叔叔小时候也是这样。不过叔叔后来很努力，慢慢就超过了我的同学们。你肯定也可以！”
小媛媛抹了一把眼泪，点点头：“嗯！我一定会很努力的，我也要像叔叔一样将来考上大学。”
杨博老脸一红，他考上大学有点运气的成分，在小孩面前装榜样，有点不好意思。表弟阿恒才是真的学霸榜样。
回到家里，杨博让小媛媛拿出课本，看了才知道，原来开头这几课老师讲得很快，基本上是跳着讲，估计是因为大部分学生都有基础的原因，怪不得小媛媛听不懂。
第一百九十六章 调班
于是杨博只好从头再慢慢给小媛媛详细讲解。
一年级的语文数学其实没什么难度，讲一两遍小媛媛就懂了。看着小媛媛眼里的求知欲望，杨博就一直讲，讲到小媛媛记不住为止。又辅导她把练习册里面的作业做完，签上自己的名字。
晚上所有人都睡着了，杨博下二楼来到小媛媛的房间。搬到新房子，小媛媛也有自己独立的房间了。
他开门进去，房间里面开着空调，很凉爽，小媛媛盖着空调被睡得正香，小嘴翘翘，可能梦见开心的事了。
杨博走到床边，拉了张椅子坐下。轻轻把空调被拿开，把小媛媛翻过来趴在床上。双手同时释放离子能梳理她体内的经脉。虽然不是像给周渝那样打通经脉，但是也可以起到强身健体的作用。
特别是脑部，生命树里有用离子能强化大脑的方法，就算没有超级大脑那么逆天，也起码有增强记忆力的功能。说到底，学校里面的学习，有百分之九十以上都是以记忆力取胜。有了过目不忘的本领，何愁不能成为学霸。
第二天，杨博照例送小媛媛上学。学校门口是一条马路，车来车往。杨博把车停在路边，小媛媛下了车，杨博正想下车带小媛媛过马路。有一个年轻女人拉着一个跟小媛媛差不多大的孩子也准备过马路。看到小媛媛，微笑着伸出手拉着小媛媛，同时向车里的杨博点点头，一手一个领着两个孩子过马路。
小媛媛向杨博摆摆手说了句：“叔叔再见！”顺从的跟着那个女人走了。
杨博看着他们进了学校门，估计那个女人是学校里的老师。心里一动，不知道这位老师是教哪个班的？看她的笑容就知道她对孩子很好，是个好老师。可不像小媛媛班的那个陈老师，总是板着脸，好像不这样就不是为人师表一样。
于是他把车开到学校旁边的停车场，坐在车里，扫描学校里面。
这时，学校里面的学生都开始吃早餐。杨博看到一年一班里，陈老师拿着教鞭板着脸站在讲台上，下面的学生噤若寒蝉，都规规矩矩埋头吃早餐。
一个孩子不小心把饭盒掉在地上，饭盒里的早餐洒了一地。陈老师威严的训斥他，让他自己把地上的东西收拾好。把地面擦干净，孩子可能从来没有做过这些活，吓得不知所措，继而大哭起来。
陈老师让他伸出双手，用教鞭在手掌上打了三下。杨博不禁皱了皱眉，这虽然不是很严重的体罚，但是孩子并没有犯什么错，这样就有点过了。弄得不好可能会给小孩造成心理阴影。
他从一年一班一直看到一年六班，终于看见刚才过马路的那位老师了。这个班里的气氛就活跃多了，孩子们多数都在吃早餐，但是有几个调皮的孩子还是趁着老师不注意在下面搞小动作，用调羹互相攻击。见老师看过来就都马上装作正经吃早餐的样子。
杨博忍俊不禁，差点笑出声来。
老师笑着走过去摸摸他们的头，轻声告诫他们好好遵守纪律，并没有大声训斥，孩子们也不再打闹。
杨博又继续看了两节课，可能是重点班把尖子生都挑走了，一班的纪律确实比六班好很多，学生的接受能力也高。
不过，他感觉六班老师的教学水平却比一班的陈老师还要好上一截。对待学生的态度却有天壤之别。几个调皮的孩子在她的耐心教导下，都慢慢安静下来认真听课。而且为了照顾一些基础较差的学生，她并没有跳课，而是按照课本顺序详细讲课。
他不知道为什么学校这样安排，但不再犹豫，直接来到学校门口，跟保安说自己是学生家长，要见校长。保安让他把身份证拿出来登记后，指给他校长的办公室位置。
杨博见到校长直接说自己是杨心怡的弟弟。校长很热情，泡了一壶热茶，招待他坐下。
杨博又直接说明来意：“校长，我想把彭佳媛调到六班。”
校长吃惊的看着他：“杨先生，一班是重点班，班主任陈老师是特级教师。好多家长打破头都想把自己的孩子弄到她的班，您为什么反而要求调走呢？而且要调也不应该调到六班呀。不瞒您说，我们分班是按照一班先挑，二至五班次之，最后剩下的才编到六班，可以说六班是最差的班。”
“呃！”杨博一时不知道怎么说，总不能把自己能够看到她们讲课的事说出来吧！
校长又说：“而且，你姐姐杨女士当时委托我给彭佳媛安排个好一点的班级，陈老师不愿意接收，我费了很大力气才说服她的。如果调走了，再想要回去就更加难了，我对杨女士也不好交代啊。”
“哦！校长不用担心，我姐姐绝对尊重我的意见的。昨晚媛媛回到家里跟我说老师讲课听不太懂。我估计是因为她基础太差，跟不上的缘故。又听说六班的老师也很不错，所以才想要调到六班的。请校长帮帮忙！”
“唔！”校长若有所思的说：“六班的班主任徐燕老师是这个学期才调来的，具体教学水平我还不是很了解。不过她之前在南都市里重点小学教书，因为就近照顾她在陈村瘫痪了的婆婆，才要求调到我们学校。教学水平应该也是不错的吧！”
杨博听了心中大喜，原来是这样的，“校长，请您马上安排吧！”
“好！”校长见杨博很坚决，就带着杨博来到一年一班。
陈老师正在上课，见校长在教室门口站着向她招手，就走出来，校长说：“陈老师，彭佳媛同学的家长要求调班，你把彭佳媛叫出来吧！”
陈老师瞅了一眼站在校长身边的杨博：“呵！算你有自知之明，我建议最好调到六班，要不然其它班她都很难跟得上。”
杨博也不跟她计较，微笑说：“这个就不劳陈老师费心了！”
陈老师轻哼一声，转身进去，让小媛媛收拾好东西出来。小家伙不清楚怎么回事，以为陈老师要撵她�