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第一节就是语文课了，楚天见到那个四十岁的语文老师的时候，终于知道为什么叫老古董了，满脸的严肃，带着大大的方框眼镜，头发一半花白，走起路来异常的四方八稳，楚天不由笑了，四十岁的人怎么跟六十岁的老人家一样装扮，老古董确实很贴切，学生的创造力真是丰富。
老古董看着全班同学手里都拿着他推荐的唐诗宋词五十首，满意的笑笑，孺子可教，于是清清嗓子，声音粗犷有力的传遍角落：“今天这节课，主要是用来抽查大家近段时间背诵诗词的效果，毕竟高考，诗词赏析还是占有一席之地，有近10分的位置，所以我们一定要把这10分拿下，不然你们就对不起自己，对不起老师，对不起父母，对不起天都学校对你们的培养。这五十首只是暂时的背诵，后面还有很多，我们一步一步来。”
全班的同学都沉默不言，张万江突然插口道：“老师，请放心，我们一定会把诗词赏析的分数拿下，怎么说也要对得起老师你辛苦的教导。”
老古董满意的点点头，显然很满意张万江此时积极的配合，说：“好，现在我们就来抽查背诵，谁抽查背诵不出来就罚抄一百遍。”
楚天吓了一跳，这老师也太狠了，一百遍啊，实在恐怖，比私塾老师打手板还要折磨人，此时，姜小胖已经慢慢的把头埋了下去，怕被老师抽查到。
就在这时，几个领导模样的人出现在门口，把老古董叫了出去，片刻之后，这些人就直接搬了凳子坐在后面，老古董的脸色极其兴奋，说：“同学们，学校领导临时决定过来听课，我们大家欢迎下校领导。”
话音刚落，雷鸣般的掌声响彻了教室，全班学生自觉坐的比往日有精神，老古董很是满意，等掌声响过一阵，才挥挥手，让大家安静了下来，说：“下面就让我们开始抽查。”
老古董的眼睛扫视了一遍全班，所有的人都噤若寒蝉，只有张万江举手：“老师，我想自告奋勇的成为抽查的第一个。”
不仅学生哗然，连后面的校领导也露出几分笑意，显然对这种学生积极的态度非常赞许。
老古董再次赞许的看看张万江，向全班学生说：“张万江同学真是我们天都中学的骄傲，不仅成绩好，为人也好，学习态度更是积极，是大家要学习的表率。”
于是张万江站了起来，说：“请老师抽查。”
老古董轻轻的翻开，翻了几页，然后目光锁定北宋欧阳修的“浣溪沙”，说：“你背一下欧阳修的‘浣溪沙’。”
楚天清晰看到全班有一半的同学面露难色，显然这是让他们心惊胆战的一首。
张万江自信的背诵了起来：“堤上游人逐画船。拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。白发戴花君莫笑，六么催拍盏频传。人生何处似尊前。”
老古董止不住喝彩一声：“好。果然下了工夫背诵。”
全班学生和听课的校领导都拍起掌来，连姜小胖都拍了几次掌，只有楚天不以为然，这种死记硬背有什么太大作用吗？要考就考理解，这样才能开发学生的发散思维，才能牢记心中，看来，这一点，连科举制度的‘八股文’都比不上。
老古董又翻到一页，笑着说：“白居易的‘白云泉’，你背来听听。”
张万江傲然一笑，意气风发的背了起来：“天平山上白云泉，云自无心水自闲。何必奔冲山下去，更添波浪向人间！”
这次，老古董再次赞许的点点头，说：“不错，张万江同学背得很有意境，很有抑扬顿挫之感。”
大家又拍起掌来，楚天却止不住轻轻一笑，笑声虽然小，却清晰的传入了老古董和校领导的耳中。
老古董扫了一眼，很快就锁定满脸笑容的楚天，这个全年级的差生竟然在他的公开课上发笑，这不是明摆着不给他面子吗？自己也不必给他留那份薄面，于是，老古董挥手让张万江坐下，然后指着楚天说：“楚天，你发什么笑？你凭什么发笑？你有什么资格发笑呢？你站起来，我看看你是不是全部背诵的滚瓜烂熟。”
除了姜小胖，所有的人都幸灾乐祸的看着这个蠢笨之人，竟然敢招惹老古董，那是没死过，张万江和林美美的脸上更是充满期待，期待楚天被老古董好好羞辱一番。
楚天拍拍身上的衣服，很坦然的说：“老师，我确实是发笑，因为我觉得这种抽查实在没什么意义，就靠这些死记硬背维持不了多久的，因为他们都不了解意思，不了解背景来源，甚至说，例如，优秀张万江同学背的‘白云泉’，除了这首诗词，有关这首诗词的相关资料恐怕他再多一个字也不知道，背了也没什么用。”
刚刚受到表扬的张万江此时脸色通红，虽然楚天说的是事实，但张万江的心里却是无比的怨恨，什么时候轮到楚天这个废物对他指指点点，如果不是校领导和老师在场，张万江当场就会发彪。
第五章 出名
所有的学生都觉得楚天脑子有病，一个差生在胡侃乱吹，校领导觉得这个学生太轻狂了，在旁边学生的提醒下，了解到这是个最差的学生后，就忙点头，原来是差生，估计吃饱了捣乱，老古董的眼中更是充满愤怒，这个差生竟然敢教训他，实在难于忍受，压住心中的怒火，说：“你不要说那么多无用的，我先问问你简单的东西，看你能不能答出来，你给我说说，唐宋八大家有谁？”
其实这是个简单的问题，几乎所有的人都能够答出来，所有老古董想用这个简单的问题来羞辱楚天，万一楚天答错，他就可以放肆的去鄙视楚天，蔑视楚天，证明楚天的无用无能。
楚天微微一笑，以自己的造诣和刚才翻所得，根本不把这个问题的表面放在眼里，他要的是深层次的挖掘，淡淡的说：“韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩。”
老古董还没说话，楚天接着说：“唐宋八大家”的称谓，据查，明初朱右将以上八位散文家的文章编成《八先生文集》，八大家之名始于此。明中叶唐顺之所纂的《文编》，仅取唐宋八位散文家的文章，其它作家的文章一律不收。这为唐宋八大家名称的定型和流传起了一定的作用。以后不久，推崇唐顺之的茅坤根据朱、唐的编法选了八家的文章，辑为《唐宋八大家文钞》，唐宋八大家之称遂固定下来。唐宋八大家乃主持唐家古文运动的中心人物，他们提倡散文，反对骈文，给予当时和后世的文坛以深远的影响。”
没有掌声，所有的人只是目瞪口呆，于他们来说，只要记住这些名字就可以了，这些背景他们是无论如何也不屑去看的，但现在听楚天一说，却发现这些东西着实很有内涵，很有帮助理解。
楚天接着淡淡的说：“白居易的‘白云泉’，阐述了白居易是一个胸怀淡泊，神情闲适，渴望摆脱俗务，具有出世归隐思想的仕人，白居易的这一思想性格充斥在整篇诗作中。白居易以“云自无心水自闲”自况，表面上写白云随风飘荡，舒卷自如，无牵无挂，泉水淙淙潺潺，自由流淌，从容自得，实际上这正是白居易内心的独白。“何必”两句更表达了白居易这种性格特点，并以云水的逍遥自在喻恬淡的胸怀与闲适的心情；以泉水激起的波浪象征社会风浪，言浅意深，理趣盎然，反映了白居易随遇而安、出世归隐的思想。
然后楚天淡淡的说：“不知道老师的意见如何呢？”
老古董还没说话，一位五十多岁的校领导站起身，拍起掌来，说：“这位同学，你说的真是太好了，你的文化底蕴真是浓厚啊，让我这个古代诗词研究的人都深感佩服。”所有的人都向这位校领导望去，他是学校有名的古代诗词研究员，柳中华，在全国都有一定的地位，所以他的话显得格外的权威，所以的学生这时候才鼓掌起来，只是多少有些别扭，因为楚天是全年级最差的学生，怎么可能一下子那么厉害，通晓诗词呢？
老古董也不服，但看在柳中华的份上并没有直接表示出来，而是说：“好，楚天同学说的非常好，今天就让老师再考考你，让校领导和全班学生开开眼界。”
楚天淡淡的说：“随便。”
老古董翻了一会，心生一计，决定不在这唐诗宋词五十首上出题，而以自己的功力找些偏冷门的来为难楚天，说：“楚天同学，你给我们随便说说《诗经》中的“风”“雅”“颂”是什么意思。”
所有的人，包括校领导都一阵冷汗，感觉自己绝对说不出子卵虚无，柳中华也是替楚天捏了一把汗，这个难度相当的大，没有一定的功底说不出什么东西来的。
张万江和林