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，前世的时候还是上高三的时候才有这种体制的。叶娓看了一会，把纸一团，顺着窗户就给撇了出去。
“五哥，往后你也没有时间了，我还能去老房子那儿吗？”
叶娓把书整理好，放到地板上。然后往床上一躺，“我们不去争论这种体制的优劣，这没有什么用，学校也不会因为个人的原因，就取消它，我们只需要做好我们自己就可以了。”
“做好自己，怎么做好自己？”
“呵呵，我上初中的时候，除了语文，其他的听课的时间非常少，一般都是在写程序，或者读一些课外书。但老师们基本都视而不见，顶多在路过你旁边的时候，用手指在你的书桌上敲两下。”
“为什么你可以这样？”
“我们现在是一种应试教育，侧重点有所不同。拿初中数学做个比喻，我们需要一个学期来学习我们本可以三个星期就掌握的知识，而且我们的考试内容，有百分之八十可以在笔记中直接的找到，剩下的可以在笔记中间接的找到。这都是为什么？因为我们从来没有深入的思考过，或者说没有人去指引我们去思考。”
小麟坐到地板上，拿起一本书，翻了几页，“这种思考的差异在那里？”
“我们现在的年龄，促使我们接触一样新鲜事物，我们就会敢兴趣一样。除了特殊原因，到最后你基本全都放弃了。拿你来说，你小学五年纪到现在，游泳、骑马、打猎、开车、书画等等你都还算精通，而且你的学习成绩保持的很不错。你有没有想过，你是一会学习，一会骑马，一会又去游泳呢？相互掺杂在一起，分不清主次，还是有计划性的去学习、锻炼身体、陶冶情操呢？”
“你这么说，我好像明白了。我们不要把玩和学习等等混淆在一起，学习中想着玩，玩中还想着学习没有完成。我们要层次分清，做到学的用心，玩的痛快。我们去主动享受精英式教育的快感，而不是被动的感受填鸭式教育的无奈。”
“非常好。还有你知道，我每到假期的时候，基本都不在家里长待，而且开学的时候，也不总是按时回来，但你五伯和班主任他们几乎从不过问，你知不知道为什么？”看着小麟摇头。叶娓笑笑说道：“我找了一个让我、你五伯和老师都可以说的出的理由，让我们都不需要再找其他的借口。我可以解释我为什么总不在学校，你五伯可以和其他同事解释，他的孩子为什么总不在家，班主任可以向其他学生解析，为什么这个学生老旷课。其实大家都知道这是一个借口。但大家都会因为你的成绩和你的表现，去忽律这是一个借口，而保持这种默契。”
听了五哥的话，叶麟痴呆了好半天，然后震惊的问道：“五哥，一开始你是怎么做的，他们不会一开始就发现了吧，这其中肯定有一个过程的。”
“很简单的，泡药水你还记得吧，那个不是治什么病的，就是恢复身体用的。但我把身上的中药味道弄的很浓，让我的同学和其他人都有了一个先入为主的印象，我又稍微的加了一点掩饰，事情就这样了。”
“五哥，你不会是想上了高中，还这样干吧，可五伯他们能同意吗？”
“我可以在笼子里歇息，但不要期望我永远待在那里。至于你五伯那里，除了一定的制约之外，可以用成绩和实际行动，让他们满意。”
由于两位姐姐很长时间不会离开老房子那儿，叶娓只好住在楼上。看着空当的房间，叶娓拿出米尺，丈量了一下，和老爸老妈商议的一番，找人来家里，做了一个壁式的书架和书桌。开学之前，叶娓跑到老爸和老妈的屋子，做了一番保证，签署了一系列的不平等条约，老爸和老妈点了头。第二天下午，老爸打电话告诉叶娓，晚上要带他去年纪主任那里。叶娓放下电话，利马泡上药澡，出来的时候，也没用清水冲洗。然后跑到楼下的卫生诊所，要了几块打点滴时用的胶布，还特意点了几滴红药水在上面，粘在手背上，看着好像时印出来的血迹。
晚上老爸带着叶娓来到年级主任的家里，叶娓很快的注意到，主任不时的拧着鼻子，等主任看向自己的时候，叶娓把手背露了出来，让他清楚的看到手背上的胶布。回家的路上，看到叶娓呵呵直笑，老爸狠狠的敲了自己几下。
开学的头一天晚上，集体上晚自习，熟悉一下学校的流程，老师也要讲解一些事情。大家来自全市40多所初中，彼此都不是很熟悉，静悄悄的坐在自己的座位上，翻着书本。叶娓坐在自己的座位上，看着13个女生，51个男生那亲切而有熟悉的面孔。
第五十四章
思虑间，一个熟悉的面孔又走了进来，叶娓的高中女班主任。这是全校三个女班主任中的一个，叶娓对她的印象，说不上特别的好，但也不是特别的坏。怎么说呢？喜忧参半吧。
叶娓的双手叠在一起，放在桌子上，听着这位女老师做着自我介绍。老师在黑板上用粉笔写了两个字，“朱岚”。然后打开本子，开始做学期前的演讲。并对班级事物做出系列安排。
“我是女人，所以我的班级干部人选大部分会在女生中安排。大家如果有异议，可以提出建议，我会考虑。而各科课代表的人选会有任课教师自行安排，我就不过问了。明天就要正式上课了，在这里我给大家做出一些见解，高中的课程和初中有很大的不同，考初中的学习方法，已经不管用了，高中的学习需要系统性、明确性、和条例性。在明天的下午，学校会安排高三毕业的同学给大家做一次演讲，就高中的生活，学习方法和等方面，到时候希望大家做好笔记。”
朱岚老师又说了一些事情，然后让大家在女生中选取一个班长，以不记名的方式开始投票。叶娓拿着钢笔写了一个名字，一折，放到桌边。气氛好像很热烈，大家在等新班长的诞生，叶娓拿起一支铅笔，在手中转了起来，铅笔在五指手指中倒来倒去，看得同桌一阵痴呆。
班长的选取没有什么意外，还是原来的老班长，叶娓和大家一起鼓掌，对新班长的诞生表示欢迎。新班长走上讲台，给大家说了几句，大家又是一阵鼓掌。
班主任又说了几句，大家把其他的班干部都选了出来，里面没有叶娓什么事，叶娓不在乎这一官半职，但其中的味道却让他感到很奇怪。没有立刻去找老师，而是平静的坐在自己的座位上，细细的品味。
叶娓还在想，旁边的同桌却打断了叶娓的思绪，原来同桌看见叶娓的转笔很好玩，想向叶娓请教一下。叶娓呵呵一笑，做了正转、反转和花式，看得同桌又是一阵目瞪口呆，叶娓手把手的教着同桌正转和反转，然后让他自做练习。叶娓又连上刚才的思绪，开始思考起来，最后叶娓在课桌上划了几笔，轻轻的笑了。
叶娓用手指在眉心处轻挑了一下，下课的时候，来到班主任的办公室。
“老师你好，我是叶娓。”
朱岚老师轻挑了一眼，回过身，背对着叶娓问道“什么事情，有事情快点说，我这儿比较忙。”
叶娓沉定了一下心神，“是这样的老师，我的身体有一些小的毛病，。。。。。。”
“好了，你的事情我已经了解了，以后有什么事情，你给班长留个口信或假条就可以了，还有其他的事情吗？”
“谢谢老师。”叶娓说完，点了一下头，转身离开了。略微看了一眼墙上的镜子，好像看见别有用意的眼神。
叶娓回到教室，看到同桌正在玩的不亦乐乎，旁边还有不少人在围观，叶娓拿起一支铅笔，抽出一张纸，写了假条，对照了一下明天的课程表，把课桌整理了一下。起身走到班长的身边，把手中的假条一递。
“你好，我叫叶娓，老师说了，我以后请假给你留个口信和假条就可以了，这是我的假条，麻烦你了。”
在班长吃惊的目光中，叶娓走出了教室。回楼的路上，叶娓找了一家文具店，买了一些厚重的笔记本和白纸，又买了一个台灯。老爸和老妈正在看电视，看见叶娓回来，一阵茫然，叶娓笑着说道，老师做了一通的安排，学校也已经没有什么事情了，自己跟老师说了身体的事情，然后就回来。
“保君呀，新老师怎么样？容易相处吗？我和你妈是不是需要去见一见。”老爸一边摆弄着台灯，一边说道。
“还可以，循序渐进吗，我想她有事情的话，会给你们打电话的。”
叶娓说完，就和老爸老妈说声晚安，就回到自己的房间，身后的老爸和老妈相视苦笑。叶娓把台灯放到书桌上，接上电源插座，打开，然后把大灯给关了。把笔记拿了出来，给做了编号，对应各个科目。然后拿起书，看了起来。
第二