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强倒也没有跟他再计较什么，只是半开玩笑地道：“怎么？没想到你居然也开始在意起，我给你家人发信息的时间了啊？算了，老实告诉你吧？就在你之前来的二十分钟左右，怎么样？那个时候，你应该也就刚刚正准备出门吧？”
因为李强之前好像也曾经估算过，如果按照小z哥正常的速度出门的话，好像也就二十分钟左右，最多不超过半个小时的，为了将效果做得更加真实一些，于是他也充分考虑了这些方面的因素。
“谁说的，二十分钟以前，我可是都已经快走到咱们楼下了呢？哎，完了，完了，回家之后，我还得想办法给我们家人解释，到底应该说点什么好呢？”
看着小z哥在那里暗暗地发愁，补习班里其他孩子都不由地一阵好笑，不过也没有人搭理他，任由他在那里发了一会儿，就立刻麻溜地开始准备着写作业了。
然而就在这个时候，也不知道究竟出于一个什么样情况，小l竟然出去上厕所了，于是小z哥也赶紧地跟了出去，之后两个孩子悄无声息地回来，正当李强以为事情已经结束的时候，小z哥突然冲着李强十分感谢地一笑，道：“老师，谢谢啊？我就说么，你怎么可能是那样的人呢？”
“怎么？是你，告诉他的么？”
李强听到小z哥这么一说，立刻就知道刚才到底是怎么一回事了，于是他严厉地盯着小l道。
“是他非逼着我说呢？”
也不知道究竟出于一种什么样的心理，此时的小l竟然还对着李强委屈起来，就好像自己真的是被逼无奈，被小z哥要挟才迫不得已，告诉小z哥似的，可之前根本就没有太多的时间，也没有听到小z哥平日里向别人询问时的大声语气，分明就是小l自己自做聪明地告诉小z哥的，平日里李强就感觉到这个小l似乎有点软骨头，没想到这孩子还么的爱管闲事，也难怪以前小z哥和小s在的时候，他们都喜欢欺负这个小l了，看来这问题还是大多数出现在小l自己身上啊！
“怎么？他逼着你说，你就说啊？也难怪以前的时候，他们都总爱欺负你了，还有你作业写完了么？就给我管这样的闲事，莫不是你自已还以为自已考得好呢？准备着给我们好好地表现一番地么？”
事情发展这里，李强索性也直接放弃了小z哥，立刻着小l不依不饶了起来，直到把小l说得低着再也不敢反驳一句话了，似乎还有点不愿意放松的样子。
“老师，我说你到底是什么意思啊？明明是我来晚了，你说小l做什么啊？”
小z哥似乎是感觉到自己连累了朋友，居然又开始准备着给小l打抱不平起来，结果李强根本就没有理他的茬，直接地把他给晾在了一边。
“老师，你真的不让小w来了么？”
沉默了好一会儿之后，小z哥终于又有话没话地给李强聊起天来了。
“怎么？小w又跟你联系了么？”
尽管李强不太清楚这个小z哥倒底是出于一种什么样的目的，又在这里主动地提起小w了，但他还是可以隐隐地判断出来在小z哥的背后应该是有小w的家人影子的，于是他不动声色地又跟小z哥唠了起来。
“没，没有，怎么可能呢？我可是根本没有时间碰见他的啊？”
听到李强这么一问，小z哥明显地有些惊慌失措了起来，连忙大声狡辩地道，就更让李强多了一分怀疑了，于是他明显地带着几分调笑地道：“他不会是又请你吃什么好吃的了吧？来都给我们说说，他都请你吃什么好吃的了？要不然，你怎么这么关心他回不回来啊？好像这跟你一点关系，也没有的吧？”
“没，真的没有，真的什么也没有的？我就是想知道你究竟还让不让他来了？”
或许是真的因为被李强猜中的缘故，也或许是之前答应了小w什么原因，此时的小z哥尽管被李强说破了心思，但依然还在明显地紧紧盯着李强究竟还让不让小w来的态度，一点也没有放松！
李强一看，顿时就来了气，毫不客气地将小z哥给训斥了一顿，道：“我说你能不能少管这些破事啊？难道你就忘了当初他走的时候，他家人那不屑的神情，还有和你打赌时看不起你时，说的那些话了么？以后少跟我提他们家的那点破事，我不爱听啊！还有你真是软骨头啊？人家只不过是给你买了一点零食，请你吃了一顿饭，你就立马忘了自己之前说过的话了，还真是让我有点看不起你啊？”
（本章完）
第118章 何为感恩
“什么啊？我管你们看得起，还是看不起呢？反正我东西已经是吃到嘴里了，便宜已经占到了，就别想再让我给他吐出来的！”
或许是因为被李强教训的太狠的缘故，小z哥听完李强说的话之后，竟然没有再像往常一样，老老实实地开始写作业，而是气鼓鼓地准备着给李强辩论了一番的样子，可谁知道，李强根本就不理他，只是站起身来，随手拿过手机，站在门口随意地翻看起来，而其他的孩子也都在静静地写作业，只留下小z哥一个人在那里无所是事起来。
“嗯？这又到底一个什么情况？”
刚打开手机，李强就被一篇名为农村小学教师质疑校园感恩教育演讲，称其卖书被威胁的帖子吸引了注意力，不知不觉地就点开了进去，了解了之后才发现，原来这竟然是一位农村任教的特岗教师的亲身经历。
当时事件起因好像是因为一群自称是中国感恩教育协会的人，去发贴人的学校里给学生及家长进行演讲，而演讲的主题就是《传递感恩，点燃梦想》，讲师是中国著名的感恩教育专家赵飞。
用那位老师的话说，就是教育专家赵飞在演讲的过程中，不断地用道德绑架的形式批判孩子们做的不对，不懂得感恩，并且多次用言语攻击孩子们的心灵，从头至尾，孩子们被赵飞专家的演讲感动的泣不成声，家长们也泪眼婆娑十分感动，随后赵飞老师又命令各年级的班主任走到班级的队伍前面，让所有家长90度鞠躬5秒钟，以示对老师们的感谢，之后又让孩子们簇拥在老师的身边，以示对老师的爱，而整个演讲过程，只学习如何感恩，从未涉及梦想（可以是因为谈梦想，书不太好卖）。
演讲完毕之后，那所谓的赵飞专家便开始了他真正的表演—卖书，恰在这时，这位老师本着教书育人，不可卖书赚钱的教师底线，准备上台拿起话筒，提醒家长们不要一时冲动，就盲目地花钱买书的时候，那所谓的教育专家竟然阻止了那位老师想要拿过话筒的要求，于是两人就在台上抢起了话筒，之后学校领导出面连忙把他们拉开，据说在稳定了秩序之后，校领导也严重地批评了其想通过感恩实例和行为从而使学生产生懊悔心理，继而让家长感动，再达到让家长买书的卑劣行径。
然而事情并没有就此结束，反而教育专家赵飞对这位老师说：“你今天摊上大事儿了！你要对你今天的行为负责！”并用威胁这位老师说：“小伙子你他妈不就是当地人么？你给我等着！”
事发之后，学校领导和他们团队领导交涉，对方以“过路费，书费，燃油费全部白搭”为由（据说是因为这位老师上台与其发生争执后，学校的相关领导阻止了家长们的交钱），要求学校以每本以50元的价格留下30本，给他们1500块作为补偿，校方强烈拒绝之后，那位教育专家竟然再次对这位老师再次威胁及辱骂！
而这位教师本着希望更多人看清所谓的感恩教育，不过是在歪曲孩子们的自我主观认知，从而达到其卖书的真实目的罢了，甚至这位教师还发微博称，“我可能会因此受到有关部门的追究和赵飞对我的打击报复，但是我不后悔这么做。”
之后，有人又从网上查到，相当的套路，赵飞也早已经使用过很多次了。
于是许多问题就来了，为什么会允许在校园内进行强制性的商业推销？校方因何批评全校师生家长来听一声商业推介会，是否有主管部门的安排？里面又有什么利益瓜葛？为什么这个赵飞能够强买强卖，能够威肋他人的安全？这个中国感恩教育协会又是什么玩意儿，能怎么能够在小学校园里畅通？其中最为关键的还是这个赵飞等人推行的感恩教育，又到底是一种什么样的教育？为什么能让人哭又笑，又鞠躬又下跪的？
当然了，李强所关心的根本不这种感恩为什么存在？又或者是应不应存在的问题？
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